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    水是宝贵的自然资源．如图是电解水实验的示意图：
    ①写出该反应的化学方程式    ；
    ②检验试管B中气体的方法    ；
    ③关于电解水的下列说法中不正确的是    ；
    Ⅰ．水分子发生了改变Ⅱ．氢原子和氧原子没有发生变化
    Ⅲ．水是由氢元素和氧元素组成Ⅳ．水分子是化学变化中最小的微粒
    ④已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么，在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏    （填“小”或“大”）．
    【答案】分析：①依据反应物生成物条件及化学方程式书写原则分析判断即可；
    ②根据水电解时生成的氢气与氧气体积比是2：1，且正极产生氧气，负极产生的氢气进行解答；
    ③根据水电解时水分子发生改变而氢原子和氧原子没有发生变化进行解答；
    ④根据相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么，在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏大进行解答．
    解答：解：①水电解时生成的氢气与氧气，该反应的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；
    ②水电解时生成的氢气与氧气体积比是2：1，且正极产生氧气，负极产生的氢气，所以试管B中气体是氧气，故检验试管B中气体的方法是用带火星的木条，看木条是否复燃；
    ③水电解时水分子发生改变而氢原子和氧原子没有发生变化，所以水是由氢元素和氧元素组成，而水分子不是化学变化中最小的微粒；
    ④相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么，在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏大．
    故答案为：①2H2O2H2↑+O2↑；
    ②用带火星的木条，看木条是否复燃；
    ③Ⅳ；
    ④大．
    点评：此题是对水的电解的考查，解题的关键是掌握水的电解的实验现象和原理，属基础性知识考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、水是宝贵的自然资源，下列关于水和水资源的说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、2009年2月20日上午，由于城西水厂水源受酚类化合物污染，江苏盐城市区发生大范围断水，至少20万居民的生活受到影响，水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．下图为自来水厂净水过程示意图：

    （1）为检测水质是否达到饮用水的标准，可用
    pH试纸或pH计
    检测水的酸碱度．
    （2）上图吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
    不是
    纯净的水（填“是”或“不是”）．
    （3）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：
    Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
    ．
    （4）家庭生活中可以用
    肥皂水
    检验某水样是硬水还是软水．
    （5）冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物质，可使溶液的凝固点
    降低
    ．
    （6）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：
    淘米水浇花
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝山区一模）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用．
    （1）用右图电解水装置来探究水的组成．在该实验中，加入少量的氢氧化钠，可以增强水的导电性（但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变）．将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电，写出电解水的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时，有
    60
    60
    克水被电解．
    （2）教材里还用什么实验证明水的组成元素，用化学方程式表示：
    2H2 +O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2 +O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．
    （3）在高温条件下铁与水蒸气反应可制得氢气，反应的化学方程式为4H2O+3Fe
     高温 
    .
     
    X+4H2，试推X的化学式为
    Fe3O4
    Fe3O4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?咸宁）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用，我们要爱护水资源．想一想在你生活的周围有哪些水的污染源，提出，防止水污染的设想和建议，并填写下表：
        污染源     防止污染的建议
    生活中 例如：含磷洗涤剂
    （1）
    生活污水
    生活污水
    ；    		     少用或不用
    （1）
    处理后再排放
    处理后再排放
    生产中 （2）
    工业生产中的“三废“
    工业生产中的“三废“
    ；
    （3）
    滥用农药、化肥
    滥用农药、化肥
    ；    		     （2）
    先治污，达标后排放
    先治污，达标后排放
    ．
    （3）
    农药、化肥合理使用
    农药、化肥合理使用
    ．

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