【题目】K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度数据及对应的溶解度曲线如表:
温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)图1中表示KNO3溶解度曲线的是(填“甲”或“乙”);
(2)曲线上M点的含义是;
(3)图1中t1的温度范围为;
(4)20℃时,60gK2CO3固体加入到50克水中,得到的溶液溶质的质量分数是(保留一位小数);
(5)40℃ 时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后恢复至40℃,其结果如图2所示.有关说法中,正确的有 . (填字母)
A.烧杯Ⅱ中溶液一定是不饱和溶液
B.烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3 , 烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解
D.若将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小.
【答案】
(1)甲
(2)t1℃时,硝酸钾、碳酸钾的溶解度相等
(3)60℃~80℃
(4)52.4%
(5)BC
【解析】解:(1)通过分析溶解度表可知,硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大,所以图1中表示KNO3溶解度曲线的是甲;(2)曲线上M点的含义是t1℃时,硝酸钾、碳酸钾的溶解度相等,(3)图1中t1的温度范围为60℃~80℃;(4)20℃时,碳酸钾的溶解度是110g,所以60g碳酸钾 ×100%=52.4%;(5)40℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后恢复至40℃, A.烧杯Ⅱ中溶液可能是不饱和溶液,也可能是饱和溶液,故A错误
B.40℃时,碳酸钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,所以烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3 , 烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3 , 故B正确;
C.硝酸钾的溶解度随温度的是而增大,所以升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解,故C正确;
D.若升高温度将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数增大,故D错误
故选:BC.
故答案为:(1)甲;(2)t1℃时,硝酸钾、碳酸钾的溶解度相等,(3)60℃~80℃;(4)52.4%;(5)BC.
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,向充满CO2的锥形瓶中加入适量的澄清石灰水,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是( )
A.澄清石灰水变浑浊
B.长颈漏斗中液面上升
C.装置内气体压强减小,最终与大气压相等
D.该实验说明CO2能与石灰水反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.有关这些装置用途的说法中正确的是( )
A.装置a、d组合可以用于制取氢气
B.装置b、f组合可以用于制取氧气
C.装置c可用来控制产生气体的速率
D.装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们在日常生活中都要食用碘盐,许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等.这里所说的碘、铁、钙、硒指的是( )
A.单质
B.化合物
C.元素
D.原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】媒体报道某工厂排放的废水中含有三氯合镉酸钠NaCdCl3 , 造成了水体重金属镉污染.三氯合镉酸钠中镉Cd的化合价是( )
A.+2
B.+1
C.﹣4
D.+4
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