下列对实验现象和结论描述都正确的是
A．打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性
B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
C．滴有品红的水通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性
D．铁丝在空气中燃烧火星四射，说明铁具有可燃性
口算小状元口算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是
A．该反应中反应物的物质的量比为1:1
B．反应前后原子的数目发生改变
C．该反应是置换反应
D．氯气是由两个氯原子构成的
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
(5分) U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
（1）开始时 管溶液呈红色。
（2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，写出上述反应的化学方程式： 。除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为 ，可能含有的溶质的化学式为 ，为证明是否有该物质，可在U形管中加入 固体。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
某固体可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或几种。取该固体粉末加足量水溶解，过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡产生。下列关于该固体组成的说法正确的是
A．一定含碳酸钠 B．一定含氢氧化钙
C．一定含氧化钙 D．可能含碳酸钠
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质，均为可燃物的是
A．氧气、白磷、红磷 B．红磷、大理石、甲烷
C．煤气、二氧化碳、铁丝 D．白磷、红磷、铁丝
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化要消耗空气中氧气的是
A．干冰在空气中升华 B．钢铁在空气中生锈
C．生石灰在空气中变质 D．浓硫酸在空气中变稀
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市松江初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
常温下，有反应:M+N→盐+水，其中M、N的类别不可能是
A．酸、碱 B．单质、氧化物 C．氧化物、酸 D．氧化物、碱
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
（6分）硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用下图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃。
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：CuO+H2SO4
CuSO4+H2O
②含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。
③NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃
【猜想假设】
Cu(NO3)2受热分解除了生成_______，还可能生成了CuO和O2。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤I：将反应后试管中的固体加水充分溶解， ① ，加热 | 固体全部溶解，得到蓝色溶液 | 硝酸铜分解生成了氧化铜。 |
步骤II：在图1的试管和集气瓶之间连上如图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验
| 集气瓶中气体为无色，带火星木条复燃 | 硝酸铜分解生成了氧气 |
步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的。该资料是关于NO2___②__方面的性质信息。
【获得结论】根据实验结果，Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为_______。
【反思与评价】已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。
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