【题目】世界环境日为每年的 6 月 5 日,表达了人类对美好环境的向往和追求,下列做法有利于环保的是
A. 禁止使用煤和石油作燃料
B. 为防止疾病传播,提倡使用一次性筷子
C. 为了方便出行,鼓励发展共享单车
D. 含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,能直接排放到自然水体中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲一次性鉴别它们,较好的方法是( )
A. 用带火星的木条B. 用燃着的木条
C. 倒入澄清的石灰水D. 用燃着的硫粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列气体中属于污染空气的有害气体的是
A. 二氧化硫、氮气、二氧化碳B. 氧气、二氧化氮 、一氧化碳
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D. 臭氧、二氧化碳、二氧化硫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的用途一般都与性质相关.某同学根据此规律进行归纳、整理,请你帮助他补充.
物质 | 性质→用途 |
活性炭 | 示例:吸附性→作净水剂 |
氢氧化钙 | ①_____→中和酸性土壤 |
一氧化碳 | ②_____→冶炼金属 |
二氧化碳 | ③本身不燃烧,也不支持燃烧→_____ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭扮中的少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去CO2中混有的少量CO | 足量的氢氧化钠溶液 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样,加熟石灰,研磨 |
D | 陈去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实说明空气中含有哪些成份(填物质符号):
(1)木炭在空气中燃烧_______,(2)空气是制造氮肥的原料:______(3)夏天,从冰箱内拿出来的杯子外壁会结一层水珠_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属,经物理方法初步处理后与足量的稀硫酸充分反应,然后过滤,则剩余固体中不应有的金属是_____;写出其中最活泼的金属与稀硫酸反应的化学方程式_____.
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