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在地震、洪涝灾害发生地,为防止灾区疾病传染,需对河水处理后方可饮用。下列处理措施为①消毒②过滤③自然沉降④加热煮沸,其中较为合理的顺序是
A.①③②④B.④③②①C.③①②④D.③②①④
D

试题分析:先自然沉降,使大颗粒降下来,然后过滤,再消毒除去微生物和细菌,最后加热煮沸使水软化。
点评:中考中常在选择题和填空题中考察水的净化,每年必有,同学们应注意在平时的学习中多多积累总结。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小明同学去宜兴旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)水样中加入明矾的作用是                                         
(2)操作Ⅰ的名称是               。 
(3)向滤液中加入活性炭,利用其       性,可以除去水样中的色素和异味。
(4)实验室制取蒸馏水的烧瓶中,通常加入几粒碎瓷片或沸石,其作用是         ;生活中软化硬水的一种常用方法是             
(5)若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化,请写出制作过程中用到的任意两种主要材料                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是           
(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用       来区分硬水和软水.
(3)生活中通过       可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你经常采用的节水措施有                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有关水的实验装置如下图所示。

(1)图 4 为简易净水装置,其中活性炭的作用是_______;图 5 为蒸馏装置,海水分别经图5与图4 装置单独处理后,所得水质成分的区别是_____________________。
(2)图 6 为简易水电解器,电解水的化学方程式:_____________________,A 管中产生的气体是_______。
(3)双氧水发生分解反应的化学方程式:_____________________;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是____________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是
A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,牵动着亿万人民的心。灾区的饮用水受到污染,下列几个步骤可以将受到污染的水转化为可饮用水①明矾吸附沉降,②加热煮沸,③自然沉降,④消毒杀菌,处理过程顺序合理的是
A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.②①③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

扬州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是
A.扬州市的自来水属于纯净物
B.扬州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质
D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法正确的是(  )
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为﹣1
C.通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来
D.利用煮沸水或加活性炭吸附的净水方式都可以降低水的硬度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图为简易的净水装置示意图,关于此装置的作用说法正确的是
A.能杀菌消毒B.能得到纯净水
C.能除去固体杂质D.此装置能长期使用,不必清洗

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同步练习册答案