选项 | 鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 氨肥、钾肥加熟石灰粉末 | 碾磨,观察是否有刺激性气味放出 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气体 |
C | NaNO3、NaCl | 加水溶解,观察是否有放热现象 |
D | CO2、H2 | 点燃,观察是否能燃烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据铵盐遇碱会放出有刺激性气味的氨气进行分析;
B、根据灼烧时羊毛会有焦羽毛味进行分析;
C、根据二者溶解都没有明显变化分析;
D、根据二氧化碳没有可燃性,氢气具有可燃性分析.
解答 解;A、取样品,加入熟石灰后,有刺激性气味产生的是铵态氮肥,无明显现象的是钾肥,现象不同,可以鉴别,故方法正确;
B、取样品,灼烧后羊毛会有焦羽毛味的是羊毛,没有烧焦羽毛气味的是合成纤维,现象不同,可以鉴别,故方法正确;
C、硝酸钠和氯化钠溶解都没有明显变化,不能鉴别,故方法错误;
D、二氧化碳没有可燃性,氢气具有可燃性,可以鉴别,故方法正确;
故选项为:C.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上用赤铁矿炼铁2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | |
B. | 用熟石灰处理硫酸厂中的废水 Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O | |
C. | 加熟石灰研磨,检验铵态氮肥Ca(OH)2+2NH4NO3═CaNO3+NH3↑+H2O | |
D. | 用氢氧化钠制碳酸钠 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石用来裁玻璃--金刚石硬度大 | |
B. | 金属用来做电极--金属具有导电性 | |
C. | 氮气用来做食品防腐剂--氮气性质稳定 | |
D. | 氧气被用作火箭的燃料--氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素的原子易得电子 | B. | 该粒子为阴离子 | ||
C. | 该粒子核电荷数为 10 | D. | 该粒子为Na+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 | |
B. | 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了 | |
C. | 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明 | |
D. | 酒精:我在空气中放置一段时间质量怎么就减轻了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4:1:3 | B. | 3:1:2 | C. | 4:1:2 | D. | 3:1:3 |
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