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    【题目】下列描述中发生了化学变化的是（ ）

    A.蒸发水B.灯泡通电发光C.玻璃打碎D.自来水厂加漂白粉消毒

    【答案】D

    【解析】

    根据有无新物质生成判断

    A、蒸发水过程中只是物质状态发生变化，物质种类不变，不符合题意；

    B、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

    C、玻璃打碎过程中只是物质形状发生改变，没有新物质生成，不符合题意；

    D、自来水厂加漂白粉消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。

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    A.供给呼吸B.制碳酸饮料C.人工降雨D.做灭火剂

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    【题目】某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿（主要成分是FeS2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究。
    【查阅资料】（1）4FeS2+11O2 8SO2+2Fe2O3（2）亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。
    【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m1 g黄铁矿样品，将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）

    甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。
    乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：

    【实验分析及数据处理】
    （1）上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是溶液，其作用是。
    （2）A、B装置不能对调位置，原因是。
    （3）C瓶中发生反应的化学方程式为。
    （4）甲组同学应称量的数据是（填编号）。
    ①反应前C装置及其中物质总质量m2 g
    ②反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g
    ③反应后C装置及其中物质总质量m4 g
    ④反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g
    （5）根据（4）中所选数据，甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为。
    （6）乙组实验中，检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是 ， 若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量，则会使测定结果（填“偏大、偏小或不变”），检验滤渣是否洗净所用试剂是溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 ， 利用以下实验可制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。

    （1）步骤Ⅰ中，发生反应的化学方程式包括：
    ①Fe2(SO4)3+Fe = 3FeSO4 ，
    ② ，
    ③。
    （2）步骤Ⅱ中加入一种试剂可实现其转化，该试剂可以是（填化学式）。
    （3）步骤Ⅲ回收铜的实验操作包括：①过滤、②洗涤、③加足量稀硫酸、④干燥，正确的操作排序是（填序号）。
    （4）若废铁屑含有少量铁锈，对实验结果（填“有”或“无”）影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某铁合金样品(除铁外，其余成分不溶于水，且不参与任何反应)中单质铁的含量，小冰同学进行实验如下：

    请回答下列问题：
    （1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为；
    （2）样品中单质铁的质量分数为；
    （3）根据已知条件列出求解加入的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式为；
    （4）最终所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为；
    （5）若用含氧化铁80%的赤铁矿炼出上述实验中所需要的铁合金160t，则理论上需要赤铁矿的质量为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子和原子的主要区别是（ ）

    A.分子一定比原子大

    B.在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分

    C.分子保持物质的化学性质，原子保持物质的物理性质

    D.分子可以构成物质，原子不能构成物质

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    【题目】如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是( )

    A.该反应是化合反应
    B.该示意图中共有3种分子
    C.该反应前后，原子种类、元素不变
    D.参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

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    【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是( )

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