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    实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是(　　)

    A．①②③  B．②③④  C．③④⑤  D．②③⑤


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是(　　)

    A．小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”

    B．小星说：“负极产生的气体体积比正极多”

    C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”

    D．小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

    　　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（   ）

      A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    早在17纪，质量守恒定律被发现之前，英国化学家波义尔曾做过一个实验：在密闭的玻璃容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后称量金属灰的质量，发现比原金属质量增加了。

    （1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。

    （2）由于波义尔称量方法上的原因，他错过了发现质量恒定的机会。请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是(　　)

    A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

    B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水，但能燃烧

    C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨

    D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 (　)

    A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙

    B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳

    C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳

    D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：

    (1)吸收大气中CO2的环节是__ __。

    (2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2的含量上升，从而导致__ __增强，全球气候变暖。请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：__ __。

    (3)科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方，如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学反应方程式：__ _。

    (4)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2＋3H2甲醇＋H2O。则甲醇的化学式是__ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学反应遵守质量守恒定律的原因是(　)

    A．物质的种类没有改变  B．分子的种类没有改变

    C．原子的种类、质量和数目都没有改变  D．分子的数目没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    选用厨房中的下列物质填空(填序号)：

    ①保鲜膜 ②铁锅 ③砂糖 ④食盐 ⑤蔬菜 ⑥小麦粉 ⑦食醋 ⑧白酒 ⑨植物油

    富含油脂的是__________________，富含维生素的是_________________，属于无机盐的是________，可除去热水瓶胆壁上的水垢的是__________________。

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