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    14．小彭同学设计了如图实验装置并验证了二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中现象是紫色石蕊试液变红；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧，并依此性质确定二氧化碳的一个主要用途是灭火．

    分析 根据二氧化碳的性质和用途分析回答，二氧化碳与水反应生成碳酸、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，二氧化碳不燃烧不支持燃烧密度比空气大．

    解答 解：二氧化碳与水反应生成碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红，所以F中现象是紫色石蕊试液变红；二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，故澄清的石灰水中通入二氧化碳的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊；反应方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；根据提供的信息：装置H中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．说明二氧化碳可用于灭火．
    答案：紫色石蕊试液变红；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧；灭火．

    点评 本题以实验探究的形式考查二氧化碳的灭火性、与水的反应、密度等特点，属于基础知识类题目，较好做．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．绿色植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如下实验．
    在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种绿色植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见图1）．
    傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．

    （l）A中木条燃烧更旺，说明A中氧气更多，从而说明在阳光照射下绿色植物主要发生光合作用．
    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中二氧化碳更多，从而说明在缺少光照条件下，绿色植物主要发生呼吸作用．
    （3）温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内氧气含量得到的图象应是图2中的C．
    （4）关于绿色植物光合作用意义的叙述中，错误的是C
    A、为植物自身提供能量和营养物质
    B、为动物和人类提供能量和营养物质
    C、吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中的两种气体含量比较稳定
    D、吸收二氧化碳，放出氧气，使大气中的两种气体含量比较稳定
    （5）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法．缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用，经过一夜，树林的二氧化碳浓度较高，空气中氧气含量低，不利于身体健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．曹书凯用量筒量取10毫升水，用天平称量，其质量只有9.8克（准确值应该是10克），造成这一错误的原因是：俯视读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下面关于实验现象的描述正确的是（　　）
    A．镁带在空气里燃烧发出耀眼的强光，生成白色的氧化镁固体
    B．将二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊
    C．磷在空气里燃烧，产生淡蓝色火焰
    D．水电解时产生的氢气和氧气的体积比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．上海天原化工厂以食盐和水为主要原料生产多种化工产品．
    （1）以食盐和水为反应物，经过电解制得Cl2、H2、NaOH三种物质，该反应的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑
    （2）氢气可在氯气中燃烧，生成氯化氢气体（HCl），该反应的化学方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验基本操作不正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经全部变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是氢氧化钙的溶解度很小或加水量不足．
    针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．
    【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
    【作出猜想】甲同学猜想是Ca（OH）2； 乙同学猜想是CaCO3；你认为是Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤．
    向滤液中加入适量酚酞溶液    		酚酞溶液变红．你的猜想
    正确
    向滤出固体中加入适量稀盐酸 溶液有气泡冒出．
    写出上述反应中一个相关的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．请回答：
    （1）t2℃时，甲、乙两物质的溶解度为30g．
    （2）t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质配成饱和溶液，所需水质量的大小顺序是甲＞乙＞丙．
    （3）若要将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液，其方法是升高温度．
    （4）若甲中含有少量乙，应用降温结晶的方法提纯甲．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列图象能正确反应其对应关系的是（　　）
    A．
    向饱和石灰水中加入少量生石灰    		B．
    浓硫酸敞口放置一段时间
    C．
    MnO2对过氧化氢溶液分解的影响    		D．
    向氢氧化钠溶液中加水稀释

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