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浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。

(1)(4分)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)

方法一:                                                                  

方法二:                                                                 

(2)(3分)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。(          )→ (          )→ 蒸发结晶。

在实验室中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的            (填写一种仪器的代号)

A.集气瓶      B.漏斗       C.燃烧匙      D.试管夹

(3)(4分)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:


操作②的名称是          ,A是        ,B是        ,C是         。(选择合适序号填空)

A. Na2CO3   B. K2CO3   C. H2SO4   D.  HCl     E. NaOH

(4)(2分)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。高分子膜在海水淡化过程中的作用                  

                                                                

(5)(8分)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”。

①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:

                                                           

                                                           

②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳                                                           

                                                            

③ 氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出(参考右图)

                                                           

 

 

 

 

(1)根据溶液能否导电鉴别;分别滴入硝酸银溶液,观察是否有沉淀产生。(2)溶解;过滤;B  (3)略  (4)允许水分子通过,不允许盐离子通过。(5)①略;②氨盐水显碱性,二氧化碳溶于水生成碳酸,两者能发生中和反应;③相同条件下,碳酸氢铵的溶解度比氯化铵小。

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:
 

方法二:
 

(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去.请在括号内填上相应的步骤.
 
 
蒸发结晶.
在实验中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的
 
(填写一种仪器的代号)
A.集气瓶B.漏斗C.燃烧匙D.试管夹
(3)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:
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操作②的名称是
 
,A是
 
,B是
 
,C是
 
.(选择合适序号填空)
A.Na2CO3B.K2CO3C.H2SO4D.HCl E.NaOH
(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.高分子膜在海水淡化过程中的作用
 

(5)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.
①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:
 

②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳
 

③氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

4、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

北海市三面环海,海浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴含着丰富的化学资源.请回答下列问题:
(1)如图是海水淡化的示意图,图中高分子分离膜只允许水分子通过.如何检验用高分子分离膜制得的淡水是硬水还是软水?
(2)近年来有科学家指出:将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的海水中,减少空气中CO2的含量.但也有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡.请你简述CO2会使海水酸度增加的原因.
(3)在海洋中泄漏的石油会一直漂浮在海面上,给海洋生物带来巨大的灾害.请问能否可以用燃烧的方法消除海面石油对海洋的污染?说说你的理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水

化学方法:
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水

(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2

(2)生 成 镁:
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化镁、氯化钙等大量无机盐.请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:
物理方法:蒸发有结晶的是海水,无结晶的则是蒸馏水
物理方法:蒸发有结晶的是海水,无结晶的则是蒸馏水

方法二:
化学方法:加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会
化学方法:加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会

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