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【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题:

(1)仪器b的名称是:______

(2)药品选择:实验室中,在一定条件下氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾能分解产生氧气,关于这三种物质的说法中正确的是_______(填标号,可多选)

A 都含有氧气 B 都属于氧化物 C 都含有氧元素 D 都是含氧化合物

(3)装置选择:①B是一种实验室制取气体的发生装置,下列条件下,能够用B作发生装置的是_____(填标号)

A 液、液加热反应制气体 B 固、固加热 反应制气体

C 固、液不加热反应制气体 D 固、液加热反应制气体

②收集装置的选择是由气体性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有___(填标号、可多选)

A 易溶于水 B 难溶于水 C 不与水反应 D 密度不与空气接近 E 可与空气中某成分反应

(4)实验室用KMnO4制取 O2,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____(填字母序号),该发生装置的不足之处是______,该反应的符号表达式是________

(5)研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____(可靠不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用______集气法。

(6)网传,84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体——氯气,这是真的吗?兴趣小组同学决定查阅资料并开展相关的验证实验。

①查阅后获知:这是真的,同时了解到氯气呈黄绿色,有毒,可溶于水,难溶于橄榄油,密度比空气大,能与水、碱溶液发生反应生成可溶性物质。

②在老师的指导下,同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气,请根据下列提供的仪器,选择并组装发生和收集装置,正确的连接顺序为_______(用接口处字母填写)。

③同学们将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中,并进行观察,他们这么做的目的是为了验证__________

④为了探究处理多余氯气的方法,取两个相同的装满氯气的软塑料瓶,分别标上AB,向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分震荡后,若观察到________现象,说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。

【答案】分液漏斗 C C BCD AEAG 试管口没有塞棉花团 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 不可靠 排水 aef 氯气有毒 A瓶比B瓶更瘪

【解析】

(1)据所学知识可知,仪器b的名称是:分液漏斗;

(2)据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾中都含有氧元素,在一定条件下能分解产生氧气,故选C;

(3) 选择发生装置需考虑因素是反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,应选用的发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B或C,故选C;

②选择收集装置需考虑气体的密度、是否与空气的成分反应、气体在水中的溶解性。密度比空气的大且不与空气中的成分反应的气体,可以用向上排空气法收集;密度比空气的小且不与空气中的成分反应的气体,可以用向下排空气法收集;难溶于水的气体且不与水反应的气体,可以用排水法收集;既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有:难溶于水、不与水反应、密度不与空气接近,故选BCD;

(4)实验室用KMnO4制取 O2,应选用的发生装置为固-固加热型A,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法(E)收集,氧气难溶于水可用排水法(G)收集,故装置的组合为AEAG,该发生装置的不足之处是试管口没有塞棉花团可能导致高锰酸钾颗粒堵塞导管,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的符号表达式是KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

(5)氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用排水集气法收集;

(6) ②利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气,应选择的发生装置为固-液常温型,氯气有毒,可溶于水,难溶于橄榄油,不能用排水法或排空气法收集,正确的连接顺序为aef;

③将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中,并进行观察,他们这么做的目的是为了验证氯气有毒

④为了探究处理多余氯气的方法,取两个相同的装满氯气的软塑料瓶,分别标上A和B,向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分振荡后,若观察到A瓶比B瓶更瘪的现象,说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。

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A. A B. B C. C D. D

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(1)图中a指示的仪器名称是__________

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(3)既能制取二氧化碳又能制取氧气的装置组合是_________(填装置序号)。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____________

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