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    2．下列区分物质的方法不正确的是（　　）
    A．硬水和软水--加明矾，观察沉降的产生情况
    B．氧气、二氧化碳--插入带火星的木条，观察木条能否复燃
    C．棉纤维、羊毛纤维--点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味
    D．氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液--加入石灰水，观察溶液是否变浑浊

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用等量的肥皂水进行鉴别，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，故选项说法错误．
    B、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，插入带火星的木条，能使带火星的木条复燃的是氧气，不能使带火星的木条复燃的是二氧化碳，故选项说法正确．
    C、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线燃烧有烧纸的气味，可用燃烧法区别棉纤维和羊毛纤维，故选项说法正确．
    D、碳酸钠溶液与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与石灰水不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．熄灭酒精灯时，用灯帽将火焰盖灭，然后再将灯帽提起重新盖上，如果盖灭后不提起灯帽，下次使用时灯帽较难拿下．用微粒的观点解释：用灯帽将酒精灯火焰盖灭后不提起灯帽，下次使用时灯帽较雅拿下的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于燃烧和灭火归纳正确的是（　　）
    A．氧气浓度越大可燃物燃烧的越剧烈
    B．只要温度达到可燃物的着火点可燃物就能燃烧
    C．可燃物燃烧的反应一定是化合反应
    D．家庭中电器着火应立即用水扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室常用气体制备装置，据图1回答问题：

    （1）装置A可用来制备氧气，化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    要收集比较纯净的氧气，应选择的收集装置是F（填字母代号）
    如果选用如图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （2）某化学小组的同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气．实验中，成成同学发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：
    一是把发生装置由B改为C，其理由是可以控制液体的滴加速度；
    二是将过氧化氢溶液加水稀释．溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤．如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有①⑤⑥（填数字序号）
    ①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．随着各种移动电子设备的需求越来越多，锂离子电池的需求量也在快速增长，目前锂离子电池中使用最广泛的正极材料是氧化钴锂，其化学式为LiCoO2，其中Li显+1价，则钴元素的化合价为（　　）
    A．+4B．+1C．+2D．+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．同学们在做“铁丝在氧气中燃烧”实验时，下列做法错误的是．（　　）
    A．将光亮的铁丝由瓶口慢慢插入盛有氧气的集气瓶中
    B．将铁丝绕城螺旋状以便于聚热，并能增大铁丝的受热面积以及与氧气的接触面积
    C．待铁丝下端的火柴即将燃尽时将铁丝插入集气瓶中
    D．将铁丝在空气中烧的红热后，插入盛有氧气的集气瓶中使其燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．除去下列物质中的杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项物质杂质（少量）选用试剂操作方法
    AN2O2铜网将混合气体缓缓通过灼热的铜网
    BKC1k2SO4稀硫酸加入过量的稀硫酸、蒸发
    CKNO3NaCl热水溶解、蒸发结晶、过滤
    DKMn04Mn02足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．甲、乙两位同学在学习甲烷性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等．但H2和CO具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验：
    [实验装置]

    [实验步骤]（假设药品都是足量的）
    ①分别称量装置A、B、C的质量
    ②再次分别称量装置A、B、C的质量
    ③向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4
    ④停止加热，继续通入CH4至冷却到室温
    ⑤缓缓通入足量的CH4，加热装置A，使其充分反应
    其合理的操作顺序是⑥①③⑤④②（填序号）．
    甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是检查装置的气密性．
    [进行实验]乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据
    ①装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊
    ②称量数据如表所示．
    A中玻璃管（含药品）质量装置B的质量装置C的质量
    反应前150g156.6g256.8g
    反应后147.2g158.4g257.9g
    [现象分析与数据处理]
    根据装置A、B、C中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是Cu、H2O、CO2．
    [实验结论]
    ①CH4有（填“有”或“没有”）还原性．
    ②根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜的产物中还含有CO，试通过计算说明根据质量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的质量为0.3g，生成的水中氢元素的质量为0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=3：1，因此还生成CO；
    ③装置A中发生的反应方程式为2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+4H2O+CO+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室中装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起而无法使用．该反应的化学方程式为2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．

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