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    14．下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）
    A．蜡烛燃烧、葡萄酿酒B．玻璃破碎、动物呼吸
    C．水果腐烂、蔗糖溶解D．汽车爆胎、工业制氧

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．蜡烛燃烧、葡萄酿酒都属于化学变化；玻璃破碎属于物理变化，动物呼吸属于化学变化；水果腐烂属于化学变化，蔗糖溶解属于物理变化；汽车爆胎、工业制氧都属于物理变化．

    解答 解：A、蜡烛燃烧、葡萄酿酒都属于化学变化，故选项错误；
    B、玻璃破碎属于物理变化，动物呼吸属于化学变化；故选项正确；
    C、水果腐烂属于化学变化，蔗糖溶解属于物理变化；故选项错误；
    D、汽车爆胎、工业制氧都属于物理变化，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小敏同学取12.5g该样品进行实验，然后将100mL稀盐酸分五次加入该样品中，充分反应后测得每次生成气体的质量如下表所示（样品中的杂质不反应，生成的气体全部逸出）．
    第1次第2次第3次第4次第5次
    加入稀盐酸的体积/mL2020202020
    生成气体的质量/g1.11.11.11.10
    请计算：
    （1）生成气体的总质量是4.4g．
    （2）碳酸钙（CaCO3）的化学式量是100．
    （3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列整理的与化学有关的知识，不完全正确的一组是（　　）
    A、常见物质的鉴别B、实验操作的先后顺序
    硬水与软水--用肥皂水鉴别
    羊毛纤维和合成纤维--点燃闻气味    		点燃可燃性气体--先验纯后点燃
    稀释浓硫酸--先把水倒入浓硫酸后用玻璃棒搅拌
    C、化学中常见的“三”D、用途与性质
    分子、原子、离子--构成物质的三种粒子
    煤、石油、天然气--三大化石燃料    		用钨丝做灯丝--熔点高
    铝合金制飞机--质轻、强度、硬度好
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．从原子的结构可知（　　）
    A．原子核是由质子和电子组成
    B．原子核内的中子个数和核外电子个数总是相等
    C．原子仅由质子和中子组成
    D．原子是由原子核和核外电子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列变化的文字表达式
    （1）铁在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （2）生成物能使澄清的石灰石变浑浊的气体化合反应：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    （3）生成大量白烟的化合反应：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）实验室用加热氯酸钾制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．鉴别氧气、空气、二氧化碳的最简单的方法是（　　）
    A．分别测定气体的密度B．分别倒入澄清石灰水，振荡
    C．分别伸入燃着的木条D．分别滴入紫色石蕊试剂，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用正确的数字和化学符号填空：
    （1）2个氮气分子2N2
    （2）3个硫酸根离子3SO42- 
    （3）硝酸亚铁Fe（NO3）2
    （4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
    （5）CNG的主要成分CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．生活处处离不开化学．
    （1）常吃粗粮有助于健康．下表是玉米中的主要营养成分：
    成分蛋白质油脂糖类水、维生素和无机盐等
    质量分数约10%约5%约80%约5%
    其中能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和糖类．
    （2）某食谱：主食--馒头；配菜--红烧肉、骨头汤．“骨头汤补钙”中的钙是指元素（填“原子”、“分子”、“元素”）．从营养角度看，你认为还应补充的食物是水果或蔬菜．
    （3）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的（食醋）来止痒．
    （4）下列物质不能用于人体补钙的是BC（填字母序号）．
    A．牛奶  B．生石灰   C．熟石灰  D．高钙麦片
    （5）某钙片每片含碳酸钙1000mg，若老年人每天需服用该钙片补钙800mg，则每天需服用此钙片2片．
    （6）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是AB（填字母序号）．
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案
    B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
    （7）在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】
    （1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    【查阅资料】
    ①Na2SO4溶液显中性．
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中．铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色．猜想（2）成立．
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液．溶液变红色．猜想（3）成立．
    【总结反思】
    丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】
    （1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）；
    （2）乙同学的实验中铝片与NaOH（氢氧化钠）溶液发生了反应，化学方程式为Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；
    （3）丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗，你认为原因是容易破坏铝在空气中被氧化后在其表面形成致密的氧化膜保护层．

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