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    16．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（　　）
    A．干冰用作人工降雨剂B．氮气在焊接时用作保护气
    C．用铜作导线D．金刚石切割玻璃

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、干冰用作人工降雨剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
    B、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定，需要发生化学变化表现出来，是利用了其化学性质；
    C、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
    D、金刚石切割玻璃，是利用金刚石的硬度大，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
    故选：B．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列实验装置图填空：

    （1）图中标有序号仪器的名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是B（填装置序号，下同）；反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择A；该装置还应做的改进是试管口放一团棉花，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置C收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．
    （3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用A，若要用E装置收集甲烷，什么时候收集比较好产生连续均匀的气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列使用玻璃棒的操作不正确的（　　）
    A．精制粗盐时，首先要用玻璃棒将大颗粒粗盐捣碎
    B．测定雨水的pH 时，用玻璃棒蘸取少量雨水样品滴在pH 试纸上
    C．配制氯化钠溶液时，用玻璃棒搅拌，加速氯化钠固体溶解
    D．实验室过滤泥浆水时，把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小华到农村进行社会实践时，发现在一些池塘塘底会冒一些气泡，于是他用排水法收集了一大塑料瓶气体（图A），为了弄清它的成分，小华进行了有关实验．

    （1）为取用瓶中的气体，他需要在A装置上接一个注水装置，用水将瓶中的气体排出．图中的B、C、D都可做注水装置，他应选用C装置．
    （2）小华将装置连接如下：带有注水装置的A→H→I，在I处点火发现能燃烧．他做这个实验的目的是验证这种气泡的可燃性．
    （3）如果小华想探究A中的气体燃烧后有无CO2生成，装置的正确连接顺序应为：带有注水装置的A→F→I，I装置的烧杯壁上涂有澄清石灰水．若I杯壁处出现浑浊，说明气体燃烧后有CO2生成．
    （4）小华通过查阅资料获悉，这是一种混合气体，主要含有CH4，还含有CO2、N2和CO等．他将装置连接如下：带有注水装置的A→E→H→I（燃烧后生成的气体）→G→E，观察到的现象是无水硫酸铜变蓝，石灰水均变浑浊．仅由以上实验现象分析此气体的组成，结论是气体中一定含有CO2和CH4，不能确定N2和CO的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．人类生存离不开空气，下列说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳是空气污染物B．空气是混合物
    C．空气成分中不含氢元素D．氮气可以供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中，错误的是（　　）
    A．原子一定都是由原子核和核外电子构成的
    B．化学变化中元素种类一定不变化
    C．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子
    D．物理变化中分子种类一定不变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
    ①最常用的溶剂H2O，②pH＜7的物质H2CO3（合理即可），③火碱NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．水与人类生存息息相关，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．地球上淡水资源丰富，不需要节约用水
    B．水是最常用的溶剂，它能溶解所有物质
    C．在通电条件下，水可以分解为氢气和氧气
    D．过滤可以将硬水变成软水

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    科目：初中化学 来源：2017届上海市杨浦区九年级4月学业质量调研化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    Ⅰ、身边处处有化学，它与我们的生活、学习密切相关。请你选用下列物质的化学式填空：①盐酸 ②石墨 ③纯碱 ④碳酸钙 ⑤熟石灰 ⑥氯化钠

    （1）可作干电池电极的是____________。

    （2）可用作补钙剂的是____________。

    （3）胃液中所含酸的主要成分是____________。

    （4）医疗上用于配制生理盐水的是____________。

    （5）厨房中用于洗涤油污中的“碱”是____________。

    （6）用于中和土壤酸性的是____________。

    Ⅱ、甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质，它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。

    （1）甲的固体俗称干冰，其化学式为______________。

    （2）乙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为_____________________。

    （3）气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒 的图示。

    （4）如图所示，采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验。

    ① 若蜡烛的火焰熄灭，则液体丁和固体戊依次是_________、________。

    ② 若蜡烛燃烧得更旺，则液体丁和固体戊混合完全反应后，烧杯中剩余的固体物质是_______________。

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