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20.某校同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究:

(1)请写出仪器名称a铁架台,b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是B (填字母,下同),发生的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可以将长颈漏斗换成分液漏斗或注射器来控制液体的滴加速度.
(4)同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.F装置中反应现象是溶液变红 G装置中发生的化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 铁架台是常用的夹持仪器,酒精灯是常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.F装置中反应现象是:溶液变红色,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.

解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:铁架台;酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可以将长颈漏斗换成分液漏斗或注射器,因为分液漏斗或注射器可以控制反应的速度;故答案为:分液漏斗或注射器
(4)F装置中反应现象是:溶液变红色,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:溶液变红;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.身边的化学物质
醉酒的原因是酒中含有的酒精导致人的精神系统表现一系列异常.醉酒后驾车会带来严重的安全隐患.
(1)酒精属于(填”无机物“或”有机物“)有机物,实验室中常用75%的酒精做燃料,写出酒精充分燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)呼出检测是否酒驾的原理是:仪器中橙色的K2Cr2O2酸性溶液遇到酒精迅速生成蓝绿色的硫酸铬.
(3)酒中的酒精在某种酶的作用下能被氧气氧化成醋酸CH3COOH和水,醋酸易溶于水,是食醋的主要成分,具有酸的通性:而酒精的水溶液呈中性.
①酒精被氧化成醋酸的化学方程式是C2H5OH+O2=CH3COOH+H2O.
②醋酸溶于水可电离出CH2COO-和(填写符号)H+,写出醋酸和碳酸钠溶液的化学反应方程式.2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2
③现有一密封保存十几年的白酒,请填写下表,检验其溶质的成分:
 实验步骤实验现象得出结论
实验一  含有酒精
实验二  含有醋酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.铅是一种重金属,铅和铅的化合物有很多用途,如蓄电池等,但含铅化合物大多有毒,汽车尾气、金属冶炼厂等都是主要的铅污染源.铅一旦进入人体会累积,对人脑、肾脏和造血功能有损害.为了了解环境中的铅污染问题,小明与同学进行了如下的调查研究.

(1)据报道,儿童从空气中吸入的铅是成人吸入量的1.6~1.7倍.为了研究这个现象,小明在阅读资料时,看到了如下实验数据:
离地面高度(米)0.81.01.21.41.61.82.0
铅的浓度(微克/米31.100.980.910.720.660.540.50
从上述数据分析,你认为儿童会更多吸入铅的可能原因是离地面越低,含铅量越高.
(2)查阅资料时,小明又看到了如右所示的图,图中记录了离某公路不同距离处种植的卷心菜中铅的含量.由该图推测:卷心菜内里叶片的铅可能直接来于土壤,造成卷心菜外围叶片含铅量不同的重要原因是汽车尾气含铅,离公路距离不同.

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8.杭州市政府准备在余杭区建立垃圾焚烧厂,遭到了当地部分居民的强烈反对,甚至在5月10日产生了堵路、打砸等过激行为.下列不属于当地居民反对的理由是(  )
A.垃圾焚烧产生的烟尘、二噁英等会污染空气
B.各地运来的垃圾中含有各种病原体
C.垃圾本身及焚烧时产生的气味让人难以忍受
D.垃圾是放错了位置的资源,应分类回收利用,焚烧是对资源的浪费

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15.用化学用语填空.
(1)3个硫酸根离子3SO42-;    
(2)2个镁原子2Mg;
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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5.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是(  )
A.
   粗盐称量
B.
  粗盐溶解
C.
     浊液过滤
D.
   蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于科学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是(  )
实验组别实验目的所加试剂(或操作)实验现象实验结论
A检验氯离子的存在待测溶液中滴加硝酸银有白色沉淀产生该溶液中一定含有氯离子
B检验硫酸根离子的存在待测溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸有产生白色沉淀该溶液中一定含有硫酸根离子
C检验某溶液中是否含NH4+滴入NaOH溶液后,加热并用湿润蓝色石蕊试纸检验蓝色石蕊试纸变红原溶液中肯定存在NH4+
D除去KCl中的少量K2CO3滴加稀盐酸至刚好无气泡产生有气泡产生,最后一滴盐酸滴入无气泡K2CO3已被除尽
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在下列变化中,用“<”“>”或“=”填空
(1)木材燃烧,余下灰烬的质量<原木材的质量;
(2)铁钉与碳酸铜溶液反应,反应前后质量=反应后总质量;
(3)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的质量>原铜丝的质量.
由上述三个实验可知,在设计实验验证质量守恒定律时,注意事项是什么?

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10.我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质和用途,也需要寻求它们之间的内在规律性.为此,科学家根据元素的结构和性质,将它们科学有序排列成元素周期表的形式.下表是元素周期表中的一部分,表中的元素是人体生命活动的常量元素.试根据上表回答下列问题:

(1)钙元素的核电荷数x=20.  
(2)日常生活中,加碘盐中碘是指元素.
(3)钠、镁、钾、钙在化合物中的化合价一般是正价(填正或负).
(4)分析如表可发现:每一横行元素从左向右排列是按核电荷数或质子数依次增大的顺序排列的.

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