下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途既利用了其物理性质，又利用了化学性质的是
A．二氧化碳参与绿色植物的光合作用
B．二氧化碳用于灭火
C．氧气用于医疗上抢救病人
D．氦气代替氢气用于填充气球
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ）
A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入
B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入
C．甲、乙两瓶均有水流入
D．甲、乙两瓶均无水流入
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷（解析版） 题型：选择题
下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
A．氢气+氧气
水 B.氧化汞
汞+氧气
C．石蜡+氧气水+二氧化碳 D.氧化钙+水
氢氧化钙
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
（1）写出标号仪器名称c d
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 （填字母）；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___；
（3）上述装置中的A和C组合后，也可用来制取并收集氧气，写出此实验中制取该气体反应的文字表达式： 。
（4）如果B和C组合，实验结束后应先 ，然后再 ，是为了防止 。
（5）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
晓彤用量筒量取水时，仰视读数为30毫升，倒出一部分后，俯视读数为18毫升，则晓彤实际倒出水的体积为
A．大于12毫升 B．等于12毫升
C．小于12毫升 D．无法确定
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中属于纯净物的是
A．自来水 B．洁净的空气
C．澄清矿泉水 D．冰水混合物
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省初三上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于O2的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省泰州市海陵区初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图为元素周期表中的一格，有关金元素说法正确的是
A．核电荷数为276 B．原子序数为118
C．中子数为79 D．相对原子质量为197.0
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