如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是
A.决定该原子种类的粒子是b
B.原子中b与c的数目一定相同
C.原子中a与c的数目一定相同
D.原子的质量集中在a和c上
科目：初中化学 来源：青海省西宁市大通县2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：填空题
在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的大船，使曹军的木船燃起大火。用燃烧三要素回答以下问题：
（1）曹军的木船是_____，木船燃烧的条件是_____、_____。
（2）孔明借来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_____，使火势烧得更旺。
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科目：初中化学 来源：青海省西宁市大通县2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题
溶洞中存在的化学反应：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反应属于 （ ）
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应
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科目：初中化学 来源：广东省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题
实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气（反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水，二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小。试回答下列问题：
（1）写出氯酸钾制氧气的文字表达式_______________________
（2）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小？_________________________________；
（3）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是______________ 。为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过的____________、__________和洗涤、烘干四步主要步骤。
（4）最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后____________不变。
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）量取8 mL稀硫酸，应选用______________(10或50)mL的量筒。
（2）胶头滴管用过后应____________________，再去吸取其他药品。
（3）实验室用试管加热液体时，液体量不应超过试管容积的______________。
（4）用高锰酸钾制取氧气时，发生装置的气密性检查方法是：_________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率
D. 任何化学反应都需要催化剂
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区十校2019-2020学年九年级上学期第二次质量检测化学试卷 题型：单选题
下列反应属于分解反应的是（ ）
A. 2H2+O2
2H2O
B. Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑
C. 2KClO3 
2KCl+3O2↑
D. KOH+HCl＝KCl+H2O
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B.
C.
D.