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    实验室要配制40g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是
     
    g，需要水的体积是
     
    mL．
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量．
    解答：解：溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制40g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是40g×15%=6g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=40g-6g=34g（合34mL）．
    故答案为：6；34．
    点评：本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶剂质量=溶液质量-溶质质量是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（　　）
    A、蜡烛燃烧前装置内只有氧气
    B、氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
    C、过程中装置内物质总质量不断减少
    D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、常温下金属都是固体
    B、钠比铝抗腐蚀能力强
    C、青铜、生铁、焊锡均属合金
    D、铁锈能阻止铁继续锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A、空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应
    B、氧气有百利而无一害
    C、空气中氧气的浓度越高越好
    D、植物光合作用产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有
     
    ；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，要使溶液的溶质质量分数增大一倍，下列操作中正确的是（　　）
    A、加入10g NaCl
    B、加入水5g
    C、蒸发掉50g水
    D、加入100g 10%的NaCl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上，二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
    （1）最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．该转化属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化；
    （2）甲醇（CH3OH）的化学性质与乙醇相似，甲醇属于
     
    （填“有机物”或“无机物”）
    （3）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等．碳酸钾是生活中草木灰的主要成分，农作物施用钾肥的作用是
     
    ．
    （4）该技术的重要一步是在低温条件下用碱溶液吸收烟气中的二氧化碳，控制在低温条件的原因是
     
    ．
    （5）日本核灾难后，清洁能源受到追捧，为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源，下列属于新能源的是
     
    ．（填序号） ①太阳能    ②风能   ③地热能    ④潮汐能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．

    甲组：烧杯内壁有无色液滴     乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
    【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？
    【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳，其依据是
     
    ．
    【实验验证】利用图2所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．
    实验操作实验现象
    甲组取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热．黑色固体燃烧，
     
    ，
    b中溶液变浑浊．
    乙组取少量该黑色固体于a中，通入
     
    ，点燃酒精灯加热．    		黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．
    【分析与结论】
    （1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是（填字母序号）
     
    ．      
    A．熄灭酒精灯，停止加热  B．将试管b移走
    （2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了
     
    ，由此可推断猜想正确，理由是
     
    ．
    b中变浑浊的反应符号表达式为
     
    ．
    【反思】
    （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．
    【查阅资料可知】
    蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…
    由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是
     
    ．
    （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有
     
    （填字母序号）．
    A．碳、氢和氧三种元素       B．碳和氧两种元素      C．碳和氢两种元素
    （3）等分子数的CO与CO2中碳元素质量比为
     
    ，等质量的CO与CO2分子数比为
     
    ．
    （4）图3可以制取、收集O2、CO2：（注意活塞K1、K2的使用）：
    ①验证CO2的操作：关闭
     
    打开
     
    ，C中放
     
    ，D的作用是
     
    ；
    ②用Ⅱ图收集O2的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类使用材料的历史就是人类的进步史．下列物品的主要材质在自然界以单质形式存在的是（　　）
    A、青铜器B、铸铁宝剑
    C、黄金首饰D、塑料器具

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