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29、某学校化学兴趣小组,在化学实验室做实验时,文悦同学把一种白色固体和水混合,发现固体溶解过程中放出热量.晓霞同学把两种无色液体混合时,也发现了同样的现象.
(1)请你根据文悦同学的实验,对白色固体提出两种假设.(写出固体物质的名称)
生石灰
,②
氢氧化钠固体

(2)请你根据晓霞同学的实验,同样对这两种无色液体提出两种假设.

假设

无色液体1

无色液体2

假设(一)
   

假设(二)
   
分析:(1)根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题,知道常见放热物质有哪些?常见吸热物质有哪些?并能灵活运用;
(2)中和反应能产生热量,根据中和反应的定义来考虑这两种无色液体分别属于什么.
解答:解:(1)物质溶于水分为两个过程:构成物质的微粒向水中扩散的过程,这一过程需吸热,构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程,这一过程需放热,如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热,如果吸热小于放热则溶于水表现为放热,如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵. 所以用的固体可以是生石灰、氢氧化钠固体;
(2)由酸和碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应,中和反应放出热量,所以选择液体时要选择无色的可溶性的酸和碱就行,例如氢氧化钠溶液和盐酸,氢氧化钾溶液和硫酸等.
故答案为:(1)①生石灰;②氢氧化钠固体;(2)假设(一):无色液体1是氢氧化钠溶液,无色液体2是盐酸;假设(二):无色液体1是氢氧化钾溶液,无色液体2是硫酸.
点评:通过回答本题知道了物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质,中和反应放出热量.
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科目:初中化学 来源: 题型:

10、“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:
(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是
NaOH
;理由是:
氢氧化钙微溶于水,石灰水中溶质含量太少,吸收二氧化碳没有氢氧化钠彻底

(2)写出图实验二中“更快”的化学方程式:
Mg+2HCl=MgCl2+H2

造成两者反应速度快慢不同的因素是
金属的活动性不同

(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.
①如果你认为甲方正确,请举一例
溶液中溶液质量等于溶质和溶剂质量之和

②如果你认为乙方正确,请举一例
两种不同液体互溶,得到的液体体积小于两种液体体积之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?湛江)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下:

请回答:
(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(2)操作2的名称是
过滤
过滤
,在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是
充分除尽溶液中的氢氧化钙
充分除尽溶液中的氢氧化钙

(3)若要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,除了用到天平、烧杯、量筒外,还需用到的玻璃仪器是
玻璃棒搅拌
玻璃棒搅拌
,其作用是
加快溶解
加快溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校化学兴趣小组称取30g大理石样品(含有的杂质不与酸反应,也不溶于水),然后加入100g稀盐酸恰好完全反应.将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水增重8.8g.计算:大理石样品中碳酸钙的质量分数?(结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?岳阳二模)“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:
(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是
NaOH溶液
NaOH溶液

(2)写出右图实验二中“更快”的化学方程式:
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2

(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.
①如果你认为甲方正确,请举一例
溶液中,溶液的质量等于溶质的质量和溶剂的质量之和
溶液中,溶液的质量等于溶质的质量和溶剂的质量之和

②如果你认为乙方正确,请举一例
两种不同的溶液互溶时,得到的溶液的体积小于两种溶液的体积之和
两种不同的溶液互溶时,得到的溶液的体积小于两种溶液的体积之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某学校化学兴趣小组在化学实验室做实验时,甲班的王明同学把一种白色固体和一种无色液体混合,发现固体溶解时放出热量但没有气体放出.乙班的张正同学把两种无色液体混合时,也出现了同样的现象.
①你根据王明同学的实验(如图甲),对这种无色液体和白色固体至少提出一种合理的假设.
假设
 
固体物质
 
无色液体
 
②请你根据张正同学的实验(如图乙),同样对这两种无色液体至少提出一种合理的假设.
假设
 
无色液体1
 
无色液体2
 

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