下列所示都是错误的实验操作,关于产生的不良后果的描述中哪项不正确?( )
A.
标签被腐蚀
B.
试管破裂
C.
吹不灭的酒精灯
D.
读数偏大
【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;给试管里的固体加热.
【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断;
C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
D、根据量筒读数时的注意事项进行分析判断.
【解答】解:A、取用液体时,标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;如果试剂瓶标签朝下,则试剂瓶上的标签可能被腐蚀;图中描述正确;
B、给固体物质加热时,试管口没有略向下倾斜,导致冷凝水倒流,引起试管破裂;图中描述正确;
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,禁止用嘴吹酒精灯,会使火焰压入灯内,导致灯内酒精燃烧,发生危险,图中描述不正确;
D、用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大,图中描述正确;
故选:C.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钾溶液混合后,加入指示剂,下列叙述中正确的是( )
A.紫色石蕊变红 B.石蕊不变色 C.无色酚酞变红 D.无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一包粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成.为了鉴定其成分,实验如下:
(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液.
(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生.
(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.
试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ;一定没有 ;可能含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
粗盐中含有不溶性杂质(泥沙等)和可溶性杂质(氯化钙、氯化镁等).
(1)为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,可利用 的方法除去.
下面提供的几组物质中,能用该方法除去杂质的是 .(选填字母序号)
A.氯化钠中混有少量的碳酸钠 B.木炭粉末中混有少量的氧化铜
C.氯化钙中混有少量的碳酸钙
(2)对于如何除去粗盐中可溶性的氯化镁和氯化钙等杂质,同学们提出以下两种方案:
①将含有可溶性的氯化镁和氯化钙等杂质的食盐晶体加入到饱和的食盐水中,充分地搅拌、过滤、洗涤,可除掉杂质.该除杂操作依据的原理是
②将含杂质的食盐晶体充分溶于水,加入稍过量的 、 过滤,然后在滤液中逐滴加入稀盐酸至pH=7,蒸发结晶.加入稀盐酸至pH=7的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
将质量相等的a、b两块金属分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中充分反应,生成的氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(产物中a、b两种元素的化合价j均为+2价).则下列有关描述可能错误的是( )
A.金属的活动性强弱:a>b
B.产生H2的质量是:a>b
C.相对分子质量是:a<b
D.完全反应后所得溶液的质量:a<b
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用如下反应来焊接钢轨间的缝隙:2Al+Fe2O3═Al2O3+2Fe,其中还原剂是( )
A.铁 B.氧化铝 C.氧化铁 D.铝
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科目:初中化学 来源: 题型:
小科同学想测定Cu﹣Zn合金和Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出Cu的质量分数的是 合金;
(2)小科同学取该合金32.5g,与足量的该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4g气体.请计算该合金中Cu的质量分数.
(3)若想测出该盐酸的质量分数,你认为实验时必须提供和测出哪些数据? ;
①参加反应的合金质量 ②参加反应的稀盐酸的质量 ③产生气体的质量.
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