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    用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是（    ）
    A．不放出氧气B．放出氧气的速度慢
    C．放出氧气的总量会减少D．放出的氧气不纯
    B
    催化剂只能改变反应物的速度，不能改变生成物的量，在双氧水制取氧气的实验中，催化剂其加快反应速率的作用．故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：
    (1)下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有______。

    （2）铁生锈、动植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。
    （3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测
    指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的____________（填序号）。
    ①二氧化碳   ②一氧化碳  ③二氧化硫   ④可吸入颗粒物
    （4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是____________（填字母）
    a、戴口罩　　   b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林
    （5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N2）与氧气（O2）分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH3）与N2、氢气（H2）分离开来，最适宜的温度应该控制在          ℃。
    物质
    		H2
    		N2
    		O2
    		NH3
    沸点
    		-252℃
    		-195.8℃
    		-183℃
    		-33.35℃
     
     
    工业上分离液态空气制氧气，该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    写出下列化学反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧                                （       ）
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气                                  

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （13分）研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

    (1)写出仪器名称ａ             ｂ          
    (2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字或符号表达式：­­­­______  _  ­­­­____   _______ ，此时发生装置应该选用上图中的________，收集氧气的装置可以用________   。
    (3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是             。
    (4)实验结束，先___________ ，再_____  _________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
    (5)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是             （选填“甲”或“乙”）；

    (6)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号）       装置。
    (7)世界首个模拟火星之旅“火星—500”全封闭试验，与2010年6月3日在俄罗斯启动，6名来自俄罗斯、中国、法国等国的志愿者将在模拟密封舱内生活520个日夜。看到相关报告后，某化学兴趣小组，开展了模拟“为志愿者在密封舱内生活设计供氧方案”活动。并设计了如下方案：（1）加热高锰酸钾；（2）电解水；（3）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 你认为，最适合于在模拟密封舱内制氧气的方案是（填序号）          ；与其他方法相比；这种方法的优点是                             

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室用纯净物加热制氧气                                

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （16分）某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

    请指出图中所用仪器的名称：（1）、 a______b_______;c_______;d_________;
    （2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
    a．_____________________________________；
    b．______________________________________；
    c．______________________________________；
    d．______________________________________；
    (3)、收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加热，熄灭酒精灯前，应该：______________________                        _ 
    （4）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：__________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （3分）硫和铁分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，每个瓶中都装有少量的水，硫燃烧的集气瓶中水的作用是                               ；铁丝燃烧的盛氧气的集气瓶底少量水的作用是                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室中常用氯酸钾和二氧化锰受热分解制取氧气。
    (1)写出该反应的化学方程式________________________________________________
    (2)为组装制氧气的发生装置，请你从下图中选择所需的仪器_______。装药品前应首先进行的操作是_____________。
    （3）写出下列仪器名称：c________________   i__________________

    (4)实验室里还可采用下图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。

    写出该反应的化学方程式：
    __________________________________________，
    右图中固体催化剂MnO2的作用是_____________。
    （5）如果用向上排空气法收集氧气，如何知道氧气已收集满？
    ________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）：
    根据右列装置图回答问题
    (1)写出图中标号的仪器称：

    a                b                 c                d                 
    e                    f  　　        
    （2）请用A、B、C、D、E填空：
    制取二氧化碳选用             ，收集CO2选择              。
    （3）请写出用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的文字表达式或符号表达式：
                                                                                   

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