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    （2012?洛江区质检）实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下，请回答：

    （1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是
    硫酸锌
    硫酸锌
    ；固体B的化学式为
    Fe
    Fe
    ．
    （2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式
    Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe）
    Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe）
    ，该反应基本类型是
    置换
    置换
    （选填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”）反应．
    （3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否过量的方法是
    取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生则酸已足量）
    取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生则酸已足量）
    ．
    （4）通过上述实验的探究，可以推断出在Cu、Zn、Fe三种金属中，金属活动性最强的是
    锌或Zn
    锌或Zn
    ．
    分析：（1）由题意可知：②中蒸发至干，得硫酸锌；因为滤液A和滤液B含有相同的溶质，所以步骤④中加入稀硫酸，得硫酸锌；则固体C中含有锌，磁铁能将铁与其他金属分离，所以步骤③用磁铁处理后的固体B是铁；
    （2）根据题中的信息，推导出反应物和生产物，正确书写化学方程式；
    （3）检验加入的稀硫酸是否足量：取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量），即锌与稀硫酸反应；
    （4）由步骤①：锌粉可置换铁和铜可知锌的活动性最强．
    解答：解：（1）②中蒸发至干，得硫酸锌；故A中溶质是硫酸锌；因为滤液A和滤液B含有相同的溶质，所以步骤④中加入稀硫酸，得硫酸锌；则固体C中含有锌，磁铁能将铁与其他金属分离，所以步骤③用磁铁处理后的固体B是铁；
    故答案为：硫酸锌；铁；
    （2）根据金属活动性顺序表：Zn＞Fe＞Cu，排在前面的金属一般能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来；所以，向废液中加入过量的锌粉，发生的化学反应化学方程式是Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe；该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应； 
    故答案为：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe；置换反应；
    （3）检验加入的稀硫酸是否足量：取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量），即由题意可推知锌与稀硫酸是否完全反应； 
    故答案为：取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生则酸已足量）；
    （4）由步骤①：锌粉可置换铁和铜可知锌的活动性最强；
    故答案为：锌或Zn
    点评：本题结合实验回收硫酸锌和有关金属，考查了金属活动性顺序表的应用，培养了学生分析题意获取信息，根据信息推导做题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．
    （1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？
    太阳能→化学能→电能
    太阳能→化学能→电能
    ．
    （2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是
    风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等）
    风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等）
    ．
    ②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素（V）的化合价
    升高
    升高
    （填“升高”或“降低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）科学家已研制出新型的氧分子O4，对其说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）下列实验数据合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
    试管
    试管
    ，b
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
    在试管口塞一团棉花
    在试管口塞一团棉花
    ，请写出该反应的化学方程式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是
    B
    B
    ，请写出反应的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）
    将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满
    将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满
    ．
    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，常用的收集装置是
    D
    D
    ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的
    m
    m
    （填“m”或“n”）相连．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g．
    （1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为
    7.5
    7.5
    g，水的体积为
    42.5
    42.5
    mL．
    （2）甲同学按如图所示步骤依次操作．

    其错误的操作步骤有
    A
    A
    和
    B
    B
    （填字母序号）．

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