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    11．下列除去杂质的方法错误的是（　　）
    物质（括号内为杂质）除杂方法
    ANaCl（泥沙）溶解、过滤、蒸发
    BFeCl2（CuCl2）加入适量铁粉
    C熟石灰中有少量生石灰加入适量的水
    DCO2（CO）通入澄清石灰水
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
    B、适量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、生石灰能与适量的水反应生成氢氧化钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：D．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室常用下列装置来制取、收集气体．仪器b可通过旋转活塞分次滴加液体，请回答以下问题．

    （1）仪器a、c的名称是：a长颈漏斗，c水槽．
    （2）实验室加热高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为A（填字母序号）．收集装置的选择是由气体的性质决定的．既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有②③（填数字序号）
    ①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近⑤可与空气中某成分反应⑥有毒，是一种大气污染物
    （3）某同学用一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出两条），并就其中一条原因用简单的实验进行验证：
    可能的原因实验步骤实验现象实验结论
    原因一：二氧化碳中混有氯化氢气体将生成的气体通入硝酸银溶液中，出现白色沉淀，石灰水已完全变质猜想一的结论正确
    原因二：\\
    （4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有C或D（填装置序号）．
    （5）某可燃性气体可能是乙炔（C2H2）、甲烷、一氧化碳中的一种或两种．将一定质量的该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为AC．
    A．乙炔　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．乙炔和一氧化碳的混合物
    C．甲烷和一氧化碳的混合物　　　　　　　　 D．甲烷和乙炔的混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．我县创建全国文明城镇、共建天蓝、地净、水清的美丽建湖．从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（　　）
    A．减少烟花爆竹燃放B．必要时对私家车限行
    C．垃圾分类处理D．生活污水直排河流

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图为某化学反应的微观模拟示意图．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．反应前后氧元素的化合价发生了改变
    C．化学反应前后，分子和原子的种类不变
    D．反应中甲、乙两物质的质量比为11：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验．

    （1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为B→A→G（填写仪器序号字母）．
    ②在装药品之前，检查装置B气密性的具体操作步骤是夹紧橡皮管，打开分液漏斗活塞，分液漏斗中的水流下一部分后不再流下，说明装置不漏气．
    ③生成氧气时，仪器B中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）小明同学称量了8克氧化铜粉末，不小心和一小包氧化铁粉末掺杂在了一起．小强同学帮他用混有少量二氧化碳和水蒸气的氢气测定氧化铁的质量．仪器的连接顺序为：混合气体→C→A1→E→A2→A3．
    （已知：Fe2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；其中A1、A2、A3为三个浓硫酸洗气瓶）
    小强欲通过测量反应前后A2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量，实验中
    ①仪器C中的现象澄清石灰水变浑浊．
    ②若测得洗气瓶A2的质量增加7.2g，A3质量没变，则混合物中氧化铁的质量为16克．
    ③若用洗气瓶A2的增加质量计算混合物中氧化铁的质量，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接A1，则测算结果与实际值相比较将偏大（用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写空白）．
    ④若用E装置玻璃管中减少的质量计算混合物中氧化铁的质量，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接A1，则测算结果与实际值相比较将不受影响（用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写空白）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是宁波某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（　　）
    A．此奶粉是纯净物B．此奶粉中不含任何化学成分
    C．奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是单质D．奶粉中蛋白质的质量为75g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然．取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强．下列说法正确的是（　　）
    A．反应后气体的体积为原来的四分之三
    B．参加反应的CO和O2的体积比为1：1
    C．生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二
    D．反应后的气体中C、O原子的个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．判断镁条“溶解”在盐酸中的变化是化学变化的根本依据是（　　）
    A．镁的质量减少B．液体质量增大C．有放热现象D．产生可燃性气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室常用如图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
    （1）写出a、b的仪器名称：a酒精灯；b集气瓶．
    （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；可选用的发生装置是A或G，与A相比，装置G的优点是可以控制反应的发生与停止．
    （3）若用B装置收集O2，O2应从B装置的①（填“①”或“②”）导管口通入．
    （4）实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用图2装置可得到干燥、纯净的氢气，导管气流方向连接顺序正确的是D（填字母序号）
    A．a→b→c→d   B．a→b→d→c  C．c→d→a→b   D．d→c→a→b．

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