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12.铝有很好的抗腐蚀性能是因为(  )
A.铝在常温下不能与氧气反应,在高温下才反应
B.在空气中,铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化
C.铝不能与酸、碱发生反应
D.铝的化学性质不活泼,在空气中不与氧气反应

分析 通常情况下,铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝;
铝能和稀盐酸、稀硫酸等酸反应生成盐和氢气,能和强碱氢氧化钠等反应生成氢气等物质.

解答 解:A、铝在常温下能与氧气反应生成氧化铝,该选项说法不正确;
B、在空气中,铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,该选项说法正确;
C、铝能和酸、某些碱反应,该选项说法不正确;
D、铝的化学性质比较活泼,在空气中能与氧气反应,该选项说法不正确.
故选:B.

点评 铝的化学性质比较活泼,但是由于能和氧气反应生成致密的氧化物薄膜,从而对里面的铝起到保护作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.有一粒子的结构示意图为,若此示意图表示一个阳离子,则n>18(填“>”、“=”或“<”,下同),若此示意图表示一个阴离子,则n<18;若此示意图表示一个原子,则n=18.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列反应的化学方程式:
(1)氢气在氧气中燃烧2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)铜在空气中加热2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)铁丝在纯氧中燃烧3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)镁条在氧气燃烧2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(5)用双氧水和二氧化锰制氧气2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列符号所表示的意义或根据意义写出相应的化学符号.
(1)2H2个氢原子     (2)3Fe2+3个亚铁离子(3)两个氮分子2N2
(4)三个碳酸根离子3CO32-   (5)硫酸H2SO4  (6)硝酸铜Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.乙同学取矿石样品10g,加入足量稀盐酸,完全反应后,共用去稀盐酸109.5g过滤得到滤渣2g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应).请你和乙同学一起计算赤铁矿中氧化铁的质量分数(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法不正确的是(  )
A.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
B.实验时用剩的药品放回原瓶
C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学反应的类型属于化合反应的是(  )
A.电解水生成氢气和氧气B.铁在氧气中燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧D.镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.空气是由空气分子组成的
B.空气中的氧气、氮气等分子均匀的混合在一起
C.空气中的氧气、氮气等经混合,化学性质都已经改变
D.工业上制取氧气采用的分离液态空气法属于化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是酒精灯;仪器b的名称是铁架台.
(2)在实验室里常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳,不用碳酸钠的原因是反应速度太快不利于收集,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是能使反应随时进行或停止.
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是DF(填字母编号).
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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