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    下列说法正确的是（　　）
    A、可燃物的温度达到着火点时，就能燃烧
    B、凡有发光、发热现象产生的都是燃烧
    C、不是所有的物质与氧气接触，且提供足够的热量都会燃烧
    D、物质跟氧气发生的反应都能产生燃烧现象
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：课本知识同类信息
    分析：A、根据燃烧的条件进行解答．
    B、根据发光、发热现象产生的不一定是燃烧进行解答．
    C、氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈．
    D、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应．
    解答：解：A、可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，故选项说法错误．
    B、发光、发热现象产生的不一定是燃烧，例如灯泡发光、发热就不是燃烧，故选项说法错误．
    C、不是所有的物质与氧气接触，且提供足够的热量都会燃烧，该物质还应该具有可燃性，故选项说法正确．
    D、物质跟氧气发生的反应不一定都能产生燃烧现象，例如铜和氧气反应就不产生燃烧现象，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握燃烧的概念、条件、燃烧时的热量变化等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述，其中正确的是（　　）
    ①产生淡蓝色火焰     ②放出大量的热     ③生成水．
    A、①②B、②③C、①③D、①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验内容：与同学合作配制50g 16%的食盐溶液．
    实验仪器和药品：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、足量的蒸馏水和食盐固体．
    请你设计：
    （1）计算：食盐固体需
     
    g；蒸馏水需
     
    g，换算成体积需
     
    mL．
    （2）称量：用
     
    称量所需的食盐，倒入烧杯中；用
     
     量取所需的水，倒入烧杯中．（温馨小贴士：注意称量固体物质和量取液体的正确方法．）
    （3）溶解：用
     
    搅拌使食盐完全溶解．（温馨小贴士：注意搅拌的正确方法．）
    （4）装瓶存放：把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注明药品名称和溶质的质量分数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素的离子结构示意图为，则该离子带
     
    个单位
     
    电荷，该元素原子的核外共有
     
    个电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在20℃时，将48克由NaCl和NaOH组成的混合物溶于水中，配成135克溶液，向此溶液中加入溶质质量分数为25%的盐酸72克恰好完全反应．已知NaOH极易溶于水，并假设NaCl和NaOH在水中溶解时互不影响．试计算：
    （1）NaOH式量；
    （2）反应生成的NaCl质量；
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X是常见固态化合物，可发生如图所示的变化
    （l）x的化学式是
     
    ．
    （2）写出图中①、②反应的化学方程式：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验：

    （ l）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
    ①描述产生的现象：
     
    ．
    ②写出反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡系在导气管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在装有过氧化氢和水的液体混合物为100克的烧杯中加入2g二氧化锰充分反应后，烧杯中液体的质量变为96.8g．求：
    （1）生成的氧气质量？
    （2）原烧杯中液体混合物中过氧化氢的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识．请回答下列有关问题：
    （1）下列说法中不正确的是
     
    ．（填字母代号）
    a．酸和碱都含有氢元素     b．生成盐和水的反应一定是中和反应
    c．多数酸和碱有腐蚀性     d．酸和碱能与所有的盐发生复分解反应
    （2）为探究酸、碱的化学性质，某小组做了如图所示实验．
    ①实验后某试管中为红色溶液，向其中加入一定量的某溶液后，红色消失变为无色，则此时溶液的pH
     
    7．该反应的化学方程式为
     
    ．
    ②实验结束后，将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中，可观察到有蓝色沉淀生成，请解释其原因？
    （3）某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质，用方程式表示其变质的原因．
    为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质，设计了以下实验，请将表格填写完整．
    实验操作现象结论或化学方程式
    取少量该样品，滴加足量的某溶液，充分反应后过滤有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为
    ①
     
    在滤液中滴加酚酞溶液②
     
    		样品未完全变质，仍含有氢氧化钠
    （4）取已变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液．试计算蒸干该溶液可得到固体的质量．

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