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【题目】为了研究木炭在氧气中燃烧,设计并进行了如下实验.
(1)仪器a的名称是
(2)步骤②的目的是
(3)步骤③之后的操作为

【答案】
(1)酒精灯
(2)使温度达到木炭的着火点
(3)向集气瓶中加入少量的石灰水并振荡
【解析】解:(1)由图示可知,图中仪器a的名称是:酒精灯.(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是:使温度达到木炭的着火点.(3)步骤③之后要检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体.所以要向集气瓶中加入少量的石灰水并振荡, 所以答案是:(1)酒精灯;(2)使温度达到木炭的着火点.(3)向集气瓶中加入少量的石灰水并振荡.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的化学性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律.
(1)上述实验方案中,合理的是(填“实验1”或“实验2”).
(2)实验2中,天平的指针(填字母序号).
A.向左偏转
B.不偏转
C.向右偏转.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列知识整理的内容完全正确的一组是

A.化学与环境

B.物质与俗名

形成酸雨的罪魁祸首—氮的氧化物和SO2

二氧化碳的过量排放——温室效应加剧

氧化钙———生石灰

氢氧化钠——小苏打

C.性质与用途

D.食品与安全

煤炉取暖防中毒———炉上放一壶水

防菜刀生锈———洗净擦干后悬挂

亚硝酸钠——不能当食盐用

甲醛溶液——可作食品保鲜剂

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】约占空气总体积21%的气体是

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于碱类的是

A. SiO2 B. KOH C. H2SO4 D. C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是

选项

性质

用途

A

氮气化学性质稳定

作保护气

B

氧气具有助燃性

气割、气焊

C

稀有气体通电发光

航标灯

D

CO具有可燃性

工业炼铁

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构成物质的微粒有分子、原子、离子。下列物质由原子构成的是( )

A. B. 氮气 C. 食盐 D. 氖气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是 ( )

A. NaCl B. HClO C. Cl2 D. KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号正确的是( )

A. 2个氮原子:N2 B. 二氧化硫分子:SO2

C. 钙元素符号:CA D. 镁离子:Mg+2

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