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空腔果实内由于不发生光合作用,其中的气体成分可能与空气有差异,某同学选择了一个熟透的葫芦,按下列方案进行研究:
(1)图甲所示,收集葫芦中气体所采用的方法是______.
(2)图乙的实验目的是:测定葫芦中______的含量.具体方法是先关闭止水夹,点燃红磷,利用红磷消耗该气体.待装置冷却后,______(打开或关闭)止水夹,通过测量______的体积,可得知葫芦中该气体的含量.集气瓶中发生反应的符号表达式为______.
(3)检验葫芦中有无C02气体,应采用的方法是______.

解:(1)根据题中信息可以知道收集气体的方法为排水法;
(2)根据所学知识可以知道图乙实验是通过测量水的体积来检验其中氧气的含量的,在完成该实验时,要注意待红磷燃烧完毕,等装置冷却后再打开止水夹,然后观察进入集气瓶中水的体积来判断气体中氧气的含量,红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的符号表达式为:4P+5O22P2O5
(3)检验二氧化碳常用澄清石灰水,所以可以将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该葫芦中含有二氧化碳,反之则没有.
故答案为:(1)排水法;
(2)氧气;打开;进入集气瓶中水;4P+5O22P2O5
(3)将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该葫芦中含有二氧化碳,反之则没有.
分析:(1)根据题中信息可以知道收集气体的方法为排水法;
(2)根据所学知识可以知道图乙实验是通过测量水的体积来检验其中氧气的含量的,红磷燃烧生成了五氧化二磷,可以据此解答该题;
(3)检验二氧化碳常用澄清石灰水.
点评:要想解答好这类题目,要熟记常用气体的收集方法及其选用方法、依据,还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法,有时还需弄清图示信息,以及有关的注意事项.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

空腔果实内由于不发生光合作用,其中的气体成分可能与空气有差异,某同学选择了一个熟透的葫芦,按下列方案进行研究:
(1)图甲所示,收集葫芦中气体所采用的方法是
排水法
排水法

(2)图乙的实验目的是:测定葫芦中
氧气
氧气
的含量.具体方法是先关闭止水夹,点燃红磷,利用红磷消耗该气体.待装置冷却后,
打开
打开
(打开或关闭)止水夹,通过测量
进入集气瓶中水
进入集气瓶中水
的体积,可得知葫芦中该气体的含量.集气瓶中发生反应的符号表达式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(3)检验葫芦中有无C02气体,应采用的方法是
将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该葫芦中含有二氧化碳,反之则没有
将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该葫芦中含有二氧化碳,反之则没有

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科目:初中化学 来源: 题型:

空腔果实内由于不发生光合作用,其中的气体可能与空气产生差异。某同学选择了一个熟透的葫芦,按下列方案进行研究。

(1)如图①所示,收集葫芦中气体采用的方法是______________________。

(2)如图②所示,是用来测定葫芦中__________________的含量。装置②集气瓶中发生反应的化学方程式是__________________________________。

(3)检验葫芦中有无CO2气体,应采用的方法是______________________。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省广州市大鹏中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

空腔果实内由于不发生光合作用,其中的气体成分可能与空气有差异,某同学选择了一个熟透的葫芦,按下列方案进行研究:
(1)图甲所示,收集葫芦中气体所采用的方法是______.
(2)图乙的实验目的是:测定葫芦中______的含量.具体方法是先关闭止水夹,点燃红磷,利用红磷消耗该气体.待装置冷却后,______(打开或关闭)止水夹,通过测量______的体积,可得知葫芦中该气体的含量.集气瓶中发生反应的符号表达式为______ 2P2O5

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