分析 根据题干提供的信息,找准此题的解题突破口,B为紫红色固体,则B是铜,铜与氧气加热反应生成的黑色固体H是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成的C是硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钡反应得到的沉淀D是混合物,则D中含有硫酸钡和氢氧化铜;F是黑色固体,能在氧气中燃烧生成的G使澄清的石灰水变浑浊,则G是二氧化碳,I是碳酸钙,F是碳,碳高温下与氧化铁反应生成的E能与盐酸反应,则E是铁,与盐酸反应生成的A能与氧化铜反应生成铜,则A是氢气.
解答 解:B为紫红色固体,则B是铜,铜与氧气加热反应生成的黑色固体H是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成的C是硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钡反应得到的沉淀D是混合物,则D中含有硫酸钡和氢氧化铜;F是黑色固体,能在氧气中燃烧生成的G使澄清的石灰水变浑浊,则G是二氧化碳,I是碳酸钙,F是碳,碳高温下与氧化铁反应生成的E能与盐酸反应,则E是铁,与盐酸反应生成的A能与氧化铜反应生成铜,则A是氢气,代入框图,推断合理;因此:
(1)根据分析,A是氢气,化学式为:H2;D中含有硫酸钡和氢氧化铜,化学式为:BaSO4,Cu(OH)2;
(2)根据分析,G是二氧化碳,可以灭火;
(3)H→C的反应是氧化铜和硫酸的反应,反应的方程式为:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
(4)F→E的反应是碳和氧化铁的反应,反应的方程式为:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
故答案为:
(1)H2、BaSO4,Cu(OH)2;(2)灭火;
(3)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;(4)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息,找准解题的突破口,然后利用物质间的反应通过顺推或逆推得出其他物质的化学式.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,碳燃烧一定产生CO2 | |
B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,属于置换反应 | |
C. | 2HCl+Fe═FeCl2+H2↑,铁桶不能装盐酸 | |
D. | NaOH+HCl═NaCl+H2O,氢氧化钠可以治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 26g | B. | 16g | C. | 18g | D. | 30g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品溶于水,加入 过量CaCl2溶液; | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓ |
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入酚酞试液; | 溶液变红色 | 证明猜想Ⅱ正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用过滤的方法将硬水进行软化 | |
B. | 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳 | |
C. | 加适量稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈 | |
D. | 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3、H2SO4 | B. | MgSO4、Ca(OH)2 | C. | NaOH、NaCl | D. | Ca(OH)2、Na2CO3 |
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