依据图1和图2的有关信息.回答问题:(1)图1是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时.溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图.由图1可知.该反应是 .M点所表示的含义是 .(2)图2是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时其反应过程的图像.由图像可知该反应分两步完成.第一步:Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl.当盐酸的体积大于 ml时进行第二步.此时.反应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

依据图1和图2的有关信息，回答问题：

（1）图1是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时，溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。由图1可知，该反应是（填“放热”或“吸热”），M点所表示的含义是。
（2）图2是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时其反应过程的图像，由图像可知该反应分两步完成。第一步：Na₂CO₃＋HCl＝NaHCO₃＋NaCl，当盐酸的体积大于 ml时进行第二步，此时，反应的化学方程式是，当盐酸的体积大于V₂ml时，溶液中的溶质是。

（1）放热，氢氧化钠和氯化氢恰好完全反应
（2）V₁,NaHCO₃+HCl→NaCl+H₂O+CO₂↑, NaCl HCl

（1）从图像上看溶液温度在增加，说明此反应放热。M点后温度就下降了，就说明反应停止了所以M点所表示氢氧化钠和氯化氢恰好完全反应
（2）V₁之后才开始产生气体，所以说明加入V₁ml盐酸后第一步反应结束了，然后NaHCO₃+HCl→NaCl+H₂O+CO₂↑，当盐酸的体积大于V₂ml时，反应结束，所以溶液中的溶质为生成的NaCl和过量的HCl。

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（14分）．现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动。
（1）同学们将白色固体放在如右图装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是，产生这种现象涉及的化学方程式是。

（2）同学们将如上图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如下：

A．操作Ⅰ是         ，在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和         。
B．沉淀A的化学式是            。同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是      ，对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想：
猜想1：无色溶液B中的溶质还有Na₂CO₃；
猜想2：无色溶液B中的溶质还有             。
根据上面实验流程回答：现象b是       。若猜想1成立，则现象a是              ，此时③反应的化学方程式是              ，若猜想2成立的现象是                。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系，某兴趣小组做了五组实验，实验结果记录如下：

编号	加入铁的质量/g	硫酸铜溶液体积/mL	生成铜的质量/g
1	1.12	10.0	1.28
2	x	10.0	2.56
3	3.36[	10.0	3.84
4	4.48	10.0	4.98
5	5.60	20.0	y

则表格中记录的x和y的数值应分别为
A．2.24、4.98 B．2.24、6.40 C．3.36、5.12 D．3.36、4.98

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

9分）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH)₂＋ O₂＋ 2H₂O ＝ 4Fe(OH)₃ (红褐色固体)
小题1:Fe(OH)₂读作；此反应的基本类型是。
小题2:某同学用食品脱氧剂（2g铁粉、0．5g活性炭、0．5g食盐）进行如下两个实验：
实验Ⅰ：

请回答：①操作Ⅰ的名称是，
②溶液丙中含有的阳离子是（写微粒符号）
实验Ⅱ：将乙洗涤烘干后,二氧化碳通过灼热的乙生成丁。
进行如下实验，物质之间的转化关系如下图（部分产物略去）。

①金属A与B的活动性：A       B（填“﹥”“﹤”或“﹦”）；
②区别有色溶液C与有色溶液D的方法是
                                      ；
③反应①③的化学方程式为：                       ，                       ，
④向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀产生。其化学方程式为                    。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（9分）某校化学课外活动小组欲将含可溶性杂质和少量泥沙的CaCl₂固体进行提纯，得到纯净的CaCl₂固体。
小题1:欲除去泥沙，得到较为纯净的CaCl₂固体，应采取的实验步骤是：
① ； ② ； ③ 蒸发。
小题2:上述三步操作都要用到的玻璃仪器是：。(填仪器名称)
小题3:经实验证实所含可溶性杂质为NaCl，现欲去除该杂质，将进行下列操作。

根据以上流程图，回答下列问题：
①请写出A、B、C三种物质的化学式：A___________ ；B___________ ；C___________
②写出加入过量试剂A的目的是______________________________________________
③写出加入过量试剂A的化学反应方程式：
___________________________________________________________________________
④实验中称得滤渣的B的质量为5g，试计算蒸发后得到纯净CaCl₂的质量是 _______ g。（精确到0.1 g）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

小杰取一支试管加入少量的碳酸钠溶液，向其中滴加一定量的澄清石灰水，充分反应后过滤，得到澄清的滤液。小杰对该滤液的成分进行了如下实验探究，请补全实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入__________溶液	无气泡产生	滤液中不含有__________
另取滤液于试管中，向其中 __________	__________	滤液中含有Ca(OH)₂

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

某化学活动小组探究金属的反应规律。
【探究一】在室温条件下进行右图所示实验。

已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸，甲中反应方程式为                                      。
（1）若比较镁和铁的金属活动性，观察到的现象是                     ；
（2）若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少，长颈漏斗中的现象是                                      ；
（3）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H₂的质量      （填“大于”、“小于”或“等于”）乙装置中产生的H₂质量。
【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。下列判断正确的是            。

A．滤出的固体中一定含有铜

B．滤出的固体可能含有铁和镁

C．滤液中可能含有硫酸铜

D．滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

过氧化钠（化学式为Na₂O₂）可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H₂0反应生成0₂，化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
（1）利用如上图(右图)所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。

①实验室制取CO₂的化学方程式为                                 。
②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的实验现象为                           。
③O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O₂的哪些性质？
④若A装置产生的CO₂中混有水蒸气，要检验干燥的CO₂能否与Na₂O₂反应生成O₂，以上实验装置应如何改进?
（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是                                          。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na₂CO₃。以下是他们设计的有关Na₂CO₃性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。

实验操作	现象	有关的化学方程式
实验一：取少量固体样品， ______________	澄清石灰水变浑浊	Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑ CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂ O
实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的___________溶液	有白色沉淀产生

（3）7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的       装置（填编号），
该反应的化学方程式为                     ；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是                                。
（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是     （填序号）。
a.产生的CO₂直接使石蕊试液变红
b.产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是     ，
试用最简便的方法验证他所制取的气体                               。

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