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    水是宝贵的自然资源。

    ①保持水化学性质的最小微粒是 （5）   ；同学们对水进行如下图的实验，图甲中净化水的方法是   （6） 和   （7）   ；图乙中发生反应的化学方程式为    （8）     ，该反应的基本类型是   （9）     ，检验b管中气体的方法是   （10）       ；已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么在实验中a、b两管气体实际测得的体积比与理论值相比会偏  （11）   （填“小”或“大”）。

    ②Cl2常作自来水消毒剂，其原理是：Cl2+H2O→HClO+Ｘ，则X的化学式为 （12）  ；此反应中属于氧化物的是 （13） （填化学式），此反应中含有游离态氯元素的物质是（14）      （填化学式）。

      


      答案    (5) H2O  (6) 过滤   (7) 吸附      (8) 2H2O2H2↑+O2↑    (9)分解反应

    (10) 用带火星的木条放在试管口        (11)大 （2分）

    (12)  HCl     (13) H2O     (14) Cl2


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氨分子扩散的实验：

    现象：A烧杯中酚酞溶液变成红色，B烧杯酚酞溶液不变色．

    分析：C烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入A烧杯的酚酞溶液中，形成氨水．

    结论：

    （1）　　．

    （2）　　．

    （3）　　．

    B烧杯的作用：作　　实验．

    （4）水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动　　，间隔不断　　，水就由液态变成了气态．属于　　变化．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是

    A．胆矾研碎    干冰升华        B．汽油挥发    氧气液化

    C．酒精燃烧    铁变成铁水      D．冰雪融化    食物腐烂

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有一些物质的用途：用于生产①化肥，②肥皂，③火药，④玻璃，⑤印染，⑥洗涤剂．将以上物质的用途进行分类，并写出分类依据．

    分类标准：　　

    对应的相关用途为：　　（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验，在查阅资料后，总结出了下列材料：通常状况下，①酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧，燃烧放出大量的热； ⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水．

    （1）以上描述酒精物理性质的是　　  化学性质的是　　

    （2）酒精挥发发生的是　　 变化（填物理、化学），试从微观角度解释这一过程　　

    （3）写出酒精燃烧的文字表达式　　

    （4）汽车香水中酒精含量一般为30%，当香水瓶密闭时，瓶体压力会增大，长期处于高温暴晒环境下，就可能发生爆炸．请回答下列问题：

    ①汽车香水是　　（选填“纯净物”或“混合物”）；

    ②微观角度分析，在车内可闻到香水气味的原因是　　

    （5）实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火措施是　　

    下列仪器不能用酒精灯加热的是　　

    A．燃烧匙   B．试管   C．量筒    D．蒸发皿．

    （6）在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题．

    （1）保持水的化学性质的最小微粒是　　．在水通电分解水的实验中，若正极产生极产生5mL气体，则负极产生的气体体积为　　 这一反应的符号表达式为　　，．

    （2）“生命吸管”（见图）是一种小型便携水净化器，可以将污水直接净化为饮用水．“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂．其中，网丝起　　作用，碘的树脂起　　作用．

    （3）为判断某水样是硬水还是软水，可加入　　 进行检验；在生活中为降低水的硬度，可采用将水　　的方法．

          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ⑴天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法，同时要爱护水资源。

    ①自来水生产过程中先用         的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒。在操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是         。(填序号)．

      

    ②若发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是__   ___，处理的方法是___   ___。

    ③地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用。检验硬水常用的物质是        。

    ④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有_                      。（2分）

    A．化学肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂

    C．人畜的粪便流失到河中         D．工业废水的排放

    ⑤爱护水资源从我做起，下列做法可行的有            。

    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头     B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

    C．用洗衣机洗一两件衬衫           D．用残茶水浇灌某些花卉

    ⑵质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

    已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），则m1        m2，其化学反应方程式为                           。(2分)

    小西在做该实验时，用      夹持镁条，点燃，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2，其原因是                              。（2分）

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）在水蒸发的过程中，下列说法错误的是（填字母序号，下同）　　；

    A．分子种类不变       B．水分子之间间隔不变   

    C．水分子不断运动     D．水分子可以保持水的化学性质

    （2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有同体小颗粒．现对水样进行如下处理：

    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行　　（填操作名称），该操作需要用到的仪器有　　．

    A．带铁圈的铁架台  B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．烧杯

    实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是　　．（写出一条即可）

    ②再向滤液中加入活性炭，利用其　　性除去水样中的颜色和异味，该过程属于　　（填“物理”或“化学”）变化．

    （3）生活、生产中使用硬水会有一定的危害．家庭常用　　的方法来降低水的硬度．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “○”和“●”表示不同的元素，以下图示表示单质的是 （　　）         

    A．           B．             C．           D．

      

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