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18.硫酸铵是常用的氮肥.已知铵根(NH4+ )的化合价为+1,请写出硫酸铵的化学式(NH42SO4.并计算多少克硫酸铵中氮元素与100克硝酸铵中氮元素的质量相等?(写过程和结论)

分析 根据化合价代数和为零,化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数进行分析.

解答 解:硫酸铵中铵根的化合价为+1价,硫酸根离子的化合价为-2价,所以硫酸铵的化学式为:(NH42SO4
设需要硫酸铵的质量为x,
则x×$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}$=100g×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$,
解得x≈165.1g.
故答案为:(NH42SO4,165.1g.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤农家肥料的腐熟,其中属于缓慢氧化的是(  )
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示是实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用A(填字母序号)作发生装置,写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;若要收集较为纯净的氧气最好选用F装置(填字母序号).若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃.
(3)E是一种可用于集气、洗气等多功能装置.若将装置E装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体的体积,测量时气体应从b(填“a”或“b”)端进入E中.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列有关“先”与“后”操作的做法正确的是BC.
A.搭好装置后,先加入试剂,后检查装置的气密性
B.给试管加热时,现给试管来回均匀加热,后固定药品部位加热
C.用排水法收集满氧气后,先从水中移出导气管,后撤离酒精灯
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是能控制产生气体的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.小雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需要蒸馏水30g.
(2)配制时应选用50mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列反应的文字表达式:
(1)硫粉在氧气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)加热氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
上述反应中属于化合反应的有(1)(2),属于分解反应的有(3),属于氧化反应的有(1)(2).(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.Cl和Cl-不同的是(  )
A.核电荷数B.质子数C.电子数D.中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用分子的性质解释下列现象
(1)花香四溢分子是在不断运动的;
(2)一滴水大约有1.67×1021个水分子,这说明分子的体积很小;
(3)在一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小,主要因为分子间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.回答下列问题:
(1)天然水中含有的部分杂质如表所示,请根据表中内容回答问题.
溶解物质悬浮物质
主要气体主要离子细菌、藻类、
泥沙、黏土
氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子
①表中“主要气体”中含有氧分子的有一种;
②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号Cl-
③水中溶解的其中一种物质是氯化钙,标出氯化钙中钙元素的化合价:$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入的物质是活性炭.
(2)现有H、N、C、O四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示).
①人体中含量最多的物质:H2O;②能产生温室效应的气体:CO2
③点燃前需要验纯的气体:H2;④可充入食品包装中防腐的气体:N2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.通过2个多月的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室要收集较纯净O2,可选用装置是C(填写装置序号);
(3)用排水法收集氧气,当气泡均匀连续放出时,再开始收集;
(4)用高锰酸钾制取O2,实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒吸使试管破裂.
(5)若分解过氧化氢制取氧气,写出文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,可选用的发生装置是B(填写装置序号).
(6)若用图F装置收集生成的氧气,盛放的液体试剂是水,气体应从b(选填“a或“b”)端导入.

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