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    下列物质溶于水，其水溶液滴入酚酞试液呈红色的是（　）

    A．SO2　　　　　　　　　　 B．Na2CO3　　　　　　  C．Na2SO4　　　　　　    D．HCl

     

    答案：B
    提示：

    		能使酚酞溶液变红的是碱性物质。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了制备（NH4）2SO4的工艺流程．
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    （1）操作a的名称是
     
    ，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要
     
    ．
    （2）经操作a后得到的白色固体M在高温中分解生成X和Y两种物质，X常常被用做食品干燥剂．该工艺中，Y被作为原料之一循环利用．Y的化学式为
     
    ．
    （3）沉淀池中发生的主要化学反应为：
     
    ．
    （4）沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3．为了判断（NH4）2SO4化肥中有无NH4HCO3：取少量试样溶于水，滴加足量的
     
    ，无气泡产生，则可判断该化肥中不存在NH4HCO3．
    （5）为测定硫酸铵化肥的纯度（已确定该化肥中不存在NH4HCO3杂质），工厂的技术人员设计了右图所示装置进行实验．已知氨气极易溶于水，其水溶液为氨水．氨水呈碱性，不稳定，易挥发．实验过程中，技术人员往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液，并加热使硫酸铵充分反应完全转化为NH3．通过测出氨气的质量，然后算出化肥中硫酸铵的纯度．烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气，下列最适宜的试剂是
     
    （填序号）：①水  ②浓HCl  ③稀H2SO4 ④NaOH溶液
    烧杯中干燥管的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在较大压强差．
    （1）图1为化学教学中所用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中可能形成喷泉的是
    D
    D

    A、H2和H2O    B、O2和H2O
    C、CO2和H2O   D、CO2和NaOH溶液
    （2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图2所示的装置．
    ①在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是
    C
    C

    A、Cu与稀盐酸  B、盐酸和NaOH溶液  C、CaCO3与稀盐酸   D、铁和硫酸铜
    ②在图2锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中加入的物质可以是
    A
    A

    A、浓硫酸       B、食盐     C、硝酸钾     D、硫酸铜
    这种种方法产生喷泉的原理是
    浓H2SO4溶于水放出大量的热使酒精蒸发产生大量酒精蒸气
    浓H2SO4溶于水放出大量的热使酒精蒸发产生大量酒精蒸气
    ．
    ③比较图1和图2两套装置，从产生喷泉的指示原理来分析，图1是减小上部烧瓶内气体压强；图2是
    增大
    增大
    下部锥形瓶内气体压强（均填“增大”或“减小”）．
    （3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述
    图2
    图2
    （填图1或图2）装置的原理相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列物质溶于水，其水溶液能使酚酞试液变红的（　　）
    A、Mg（OH）2B、Cu（OH）2C、生石灰D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质溶于水，其水溶液滴入酚酞试液呈红色的是（）


    1. A.
      SO2
    2. B.
      Na2CO3
    3. C.
      Na2SO4
    4. D.
      HCl

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