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    下列实验现象描述正确的是

    A．铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    C．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D．木炭燃烧后生成灰黑色固体

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途与依据的性质不相符的是（ ）

    A、钨用作灯丝——熔点高

    B、二氧化碳用于灭火——不支持燃烧也不能燃烧

    C、铜丝用作导线——导电性好

    D、氧气用于急救病人——密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上第一次调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：① __________ ② ___________

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的文字表达式为 ，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同）实验时应在试管口放 ，其作用是 ； 收集装置可选用E，依据是 ， 如何证明氧气已满 。小明用G来排空气收集氧气，则气体从 端进入（c或d），保持氧气化学性质的微粒是 。

    （3）小红同学在实验室制取氧气，采用了B装置，她选用的实验药品是二氧化锰和 ，反应的文字表达式为 ，也可以用装置C来制取氧气，C装置比B装置的优点是 。

    （4）氨气（NH3）的密度比空气的小，极易溶于水，实验室制取氨气的反应原理是：

    氢氧化钙（固） + 氯化铵（固） 氯化钙（固）+氨气+水。

    那么制取并收集氨气应选用上面的 （填字母序号）

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（ ）

    A．扩大公共绿地，打造绿色家园 B． 鼓励燃煤发电，保障电力供应

    C．禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响 D． 发展公共交通，提倡低碳生活

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上10月月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于微观粒子的说法中，错误的是（）

    A．花香四溢，是因为分子在不断地运动

    B．原子也是保持物质化学性质的一种粒子

    C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分

    D．只要分子不改变,物质就不会变化

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上10月月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化属于化学变化的是

    A．干冰升华B．酒精挥发C．铁钉锈蚀D．石蜡熔化

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    托盘天平调零后，在右盘衬纸上放置氧化铜粉末，左盘衬纸上放置1个10 g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为

    A．12．7g B．10.0g C．7．3 g D．7．7 g

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    判断下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是

    A．加热氧化汞 B．加热氯酸钾 C．硫的燃烧 D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上月考一化学卷（解析版） 题型：填空题

    下列为实验室常用的实验装置，回答问题

    （1）请写出有标号仪器的名称：② ；③ 。

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是 （填序号），装入药品前应先 ；如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先__ ，如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是 ，高锰酸钾制氧气反应的文字表达式是 。

    （3）实验室制CO2反应文字表达式为 ；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应应选用的发生装置为 ，收集宜用装置 。实验室不可用加热碳酸氢铵固体来制取CO2的原因是 。

    （4）若用右图E装置收集氧气应从 处进气（填“a”或“b”）；检验已收满的方法是 ，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从 处进气。

    （5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是 （填编号）。

    A．生成物只有氧气 B．反应不需加热节能

    C．便于控制反应速率 D．生成物对环境没有污染

    （6）某科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验：a． 选择装置并检查气密性。b．称取0．1克的二氧化锰（MnO2）粉末加入容器中。c．量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。（溶解到水中的氧气忽略不计）

    时间/秒

    生成氧气的体积/毫升

    0．1克MnO2

    0．2克MnO2

    0．3克MnO2

    0．4克MnO2

    40

    49

    61

    75

    86

    80

    77

    87

    90

    92

    120

    89

    92

    92

    92

    160

    92

    92

    92

    92

    ①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式 。

    ②该学习小组利用上述发生装置中的 （填“A”或“B”）与下列装置中的 （填编号）连接测量O2的体积。

    ③实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得越快。

    ④实验反思：由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是 。

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