精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.写出下列元素的元素符号或名称.
HeAlAg
HOSClCaFeCu

分析 根据书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写进行分析.

解答 解:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,所以氢的元素符号是H,氧的元素符号是O,硫的元素符号是S,氯的元素符号是Cl,铁的元素符号是Fe,铜的元素符号是Cu,He的元素名称是氦,Al的元素名称是铝,Ag的元素名称是银.
故答案为:

HeAlAg
HOSClCaFeCu

点评 本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某些油炸食品中可能含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据化学式计算后填写:
①丙烯酰胺(C3H5ON)的式量为71,摩尔质量为71g/mol,14.2g丙烯酰胺的物质的量为0.2mol,含1mol氢原子;
②丙烯酰胺中C、H、O、N原子个数比为3:5:1:1,一个丙烯酰胺分子中含10个原子;
③丙烯酰胺中C、H、O、N元素的物质的量之比为3:5:1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成;下列变化属于化学变化的是①③④⑥(填序号).
①绿色植物进行光合作用把二氧化碳转化成氧气;②将木材制成桌椅;③人呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳;④将水通电分解成氢气和氧气;⑤将块状胆矾碾碎;⑥木炭在氧气中燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中的许多变化都能产生热能,下列能量转化过程中发生了化学变化的是(  )
A.水力发电B.太阳能热水器提供热水
C.火力发电D.电暖气取暖

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列气体物质排放到空气中,不会造成大气污染的是(  )
A.二氧化硫B.臭氧C.二氧化碳D.二氧化氮

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶底部需要预先放一点水的原因是什么?
答:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.琳琳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.(已知燃烧会产生二氧化碳;二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色)
Ⅰ、点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.如图甲所示,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,大约1s后取出可以看到火柴梗的a(选填“a”、“b”或“c”)部位被烧得最严重.
  结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
Ⅱ、去一小段玻璃管,按如图乙所示的方式置于火焰中,可以从火焰中引出一缕“白烟”,白烟的成分是什么呢?琳琳提出来三个猜想:①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是燃烧时生成的水蒸汽;③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒,并进行以下实验.
(1)吹灭蜡烛,立即用一个粘有紫色石蕊试液的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证猜想①(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,其原因是蜡烛燃烧后能生成二氧化碳,干扰检验.
(2)吹灭蜡烛,立即将一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)吹灭蜡烛,立即用用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为猜想③提供了证据.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.列实验报告:
实验步骤实验现象结 论
点燃酒精灯,将一根火柴横在火焰上方;火柴梗两端最先烧焦.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心.外焰的温度最高.
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方;烧杯内壁出现水雾.说明酒精燃烧生成了水
用手触摸上一步骤中的烧杯底部;感觉到热.说明酒精燃烧时有热量放出.
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方.石灰水变变浑浊.说明酒精燃烧还生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图,用适当符号填空.

①取用粉末状固体药品用到的仪器是G;
②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
③镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;
④可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;
⑤用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是C.

查看答案和解析>>

同步练习册答案