组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
分析 (1)蜡烛、硫和木炭与氧气反应,生成物中有气体,不能准确测定空气中氧气的含量,只有红磷在空气中与氧气反应生成固体物质,不影响空气成分的测定,据此分析判断;
(2)为保证红磷与空气中的氧气充分反应,必须把红磷放在集气瓶的中下部;在测定空气中氧气的含量时,由于氧气参加了反应,瓶内压强减小,应检查装置的气密性;
(3)通过实验数据分析空气中氧气的体积分数,根据实验的现象分析剩余气体的性质.
解答 解:(1)蜡烛、硫和木炭与氧气反应,生成物中有气体,不能准确测定空气中氧气的含量,红磷不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为五氧化二磷固体;所以在测定空气中氧气的含量是应选用红磷;只有红磷足量或过量,才能完全消耗集气瓶中的氧气;
(2)为保证红磷与空气中的氧气充分反应,必须把红磷放在集气瓶的中下部;两套装置,合理的是A装置;为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置的气密性.
(3)根据6组数据的平均值是20mL,说明氧气约占空气体积的五分之一;通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧等.
故答为:(1)B;足量;(2)A;检查装置的气密性;(3)$\frac{1}{5}$;难溶于水;不能燃烧;不支持燃烧.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向两份完全相同的稀H2SO4中分别加入足量的锌粉、镁粉 | |
B. | 向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 | |
C. | 加热一定质量的KMnO4固体 | |
D. | 将一定量的浓H2SO4敞口放置在空气中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 设计要求 |
①准备两个大小相同的烧杯,分别标为A、B;向两烧杯中分别倒入30克粗细相同的食盐. | 选择合适的实验器材 |
②向A烧杯倒入20克水,向B烧杯倒入60克水. | 设置对照实验 |
③都用玻璃棒充分搅拌直到A、B两烧杯底部的食盐不再溶解为止,过滤、干燥剩余食盐 | 控制实验条件 |
④称量并记录,并进行统计分析. | 观察和记录 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl | NH3 | CO2 |
溶解度 | 36.0g | 9.6g | 37.2g | 710g | 0.9g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
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