【题目】下列区别物质的方法错误的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 过氧化氢溶液和水 | 加入二氧化锰,观察 |
B | 炭粉与氧化铜粉末 | 取样后,分别在空气中灼烧 |
C | CuSO4与FeCl2 | 加等量水溶解,观察溶液颜色 |
D | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是( )
A.实验是研究问题的一种有效方法B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.谷氨酸钠受热不发生反应D.用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_________ (填序号),选用装置D能否 收集氧气_____ (填“能”或“不能”);
(2)王军同学用F装置验证二氧化碳的性质:当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是,说明二氧化碳能与_________反应;试管②中的现象是_________,化学反应方程式为_________。G中观察到蜡烛下层先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_________(答一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z分别代表不同的三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是( )
①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Z+YSO4=Y+ZSO4 ③Z+H2SO4不反应
A.Z>X>YB.X>Z>YC.X>Y>ZD.Z>Y>X
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.液氧作火箭助燃剂------------氧气可以帮助燃烧
B.“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能与水反应
C.氮气作保护气------------氮气 常温下化学性质稳定
D.铜丝作导线------------铜具有 良好的导电性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现在是草莓成熟的季节,很多人利用周末时间去采摘草莓,草莓香甜可口,营养丰富,是市民喜爱的水果之一,请根据以下图片回答问题。
(1)草莓中含有的主要有机营养素是________。
(2)草莓生长过程中需要施加有机肥料,还需要补充施用复合肥料,以下属于复合肥料的是______(填选项字母)。
A. CO(NH2)2
B. NH4NO3
C. NH4H2PO4
D. KNO3
(3)覆盖草莓的塑料膜使用不当对环境造成的危害是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】很多化学反应需在一定条件下才能进行,请你分析下图两个实验回答问题:
(1)图1中的现象是:热水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧,此实验得到的结论是________________________________________________________________________。
(2)图2中的现象:一段时间后,b、c中铁钉基本无现象,a中的铁钉液面处出现锈斑。铁生锈的原因是______________________________________________________________。
(3)以上实验说明通过改变反应条件,某些化学反应是可以阻止的,请举出一例说明________________________________________________________________________。
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