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小刚采集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是  ,操作①的名称是  ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是  (填写序号);

a.漏斗内的滤纸破损  b.漏斗下端未靠在烧杯内壁  c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是  (选填操作①、操作②、操作③)

(3)不论是河水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是  

(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用  来区分硬水和软水,常用  的方法来降低水的硬度.

  


  答案   分析:

本题主要考查水净化的知识,但又和实际相联系,因此要灵活应用所学知识.

解答:

解:(1)在自来水的生产中一般要先加入絮凝剂,使小颗粒泥尘凝聚成大颗粒,最常用的絮凝剂是明矾;紧接着是过滤,分离出不溶性的固体,所以操作①是过滤,所得液体C中仍有浑浊,可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘,故选a、c;

(2)净化水操作中,净化程度最高的是③蒸馏;

(3)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;

(4)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,生活中用肥皂水来区分硬水和软水,会出现许多浮渣是硬水;常用煮沸的方法来降低水的硬度.

故答案是:(1)明矾;过滤;a、c;

(2)③;

(3)水分子;

(4)肥皂水;煮沸.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的应用不正确的是(    )

A.压缩天然气做燃料     B.金属铜用于制导线

C.氮气用于食品防腐     D.石灰石中和酸性土壤

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列A~D是初中化学中的四个实验装置:

(I)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中         处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平;

(2)B实验成功的关键是          (填序号);

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气

(3)C实验中水的作用是                              

(4)D实验试管2中产生的气体是                   (填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是                            。电解所发生反应的符号表达式为                           ,该反应的基本反应类型为                  ·

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)(①②每空2分共6分)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图,请根据图示回答下列问题:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有               (填序号)。                        

A.沉淀   B.过滤      C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附

②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是                    

③小江同学想鉴别家里的自来水是否是硬水,需要向自来水样中加入       ,来判断。你可以通过            (填煮沸或过滤或吸附)的方法帮他把家里的自来水转化为软水

④节约用水人人有责,请举出一种节水的措施                         

(2)(符号表达式2分,共5分)科学家通过研究氢气燃烧和电解水实验认识了水的组成。其中氢气燃烧反应的符号表达式为H2+O2H2O,该反应类型为              。在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是       ml。该反应的符号表达式为                。这两个实验共同说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


入秋以来,我县大部分乡镇都出现了不同程度的旱情(如图1所示),全县人民团结一致,共同抗旱.

      

(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是  

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如图2所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是  ;活性炭的作用是 吸 

(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取  的方法.

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)原子的构成包括原子核和  两部分.

(2)某元素的原子结构示意图是,它属于  (填“金属”或“非金属”)元素,该原子的核内有  个质子,在化学反应中容易  电子成为阳离子.

(3)上述原子在元素周期表中的信息如图,由此可知此原子的相对原子质量约为  (填整数),中子数为  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中含有相同原子团的是(     )

A.NH4Cl      NaNO3            B.NaOH        Ca(OH)2     

C.CaCO3      CaSO4            D.KMnO4       K2MnO4  

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科目:初中化学 来源: 题型:


设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。

对上述实验设计思路的描述有以下几点:

①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;

②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;

③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;

④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。

对描述的认识正确的是 (  )

A.①②正确③④错误

B.③④正确①②错误

C.①②③正确④错误

D.①②③④都正确

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是某葡萄糖酸锌口服液的标签。根据题意回答:

  (1)标签上的含锌6.5mg是指        

     A.单质   B.元素   C.分子  D.原子

  (2)每个葡萄糖酸锌分子中共有      个原子。

  (3)葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,每支该口服液中葡萄糖酸锌的质量是        mg。

××牌口服液

主要成分:葡萄糖酸锌

 化学式:C12H22O14Zn

 含锌量:每支口服液含锌    

 6.5mg

    

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