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    在学习了金属的性质后，化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣，他们进行了如下探究，并请你一同参与。

    查阅资料：（1）钛的硬度与钢铁差不多，而它的质量只有同体积钢铁的一半，钛虽然稍比铝重一点，可它的硬度却比铝大两倍。

    （2）钛属于化学性质比较活泼的金属，但在常温下钛的抗腐蚀性很强。有人曾把一块钛沉到海底，五年以后取上来，发现一点锈也没有生，依旧是亮光闪闪。

    （3）钛具有“亲生物”性，在人体内能抵抗分泌物的腐蚀且无毒。

    活动与探究：

    （1）钛与铁的金属活动性哪一种强？

    【提出假设】：                                                 。

    【设计实验】：                                                 。

    若钛的活动性比铁强，以上实验出现的现象是：                    。

    （2）钛是比较活泼的金属，为什么耐腐蚀性却很强？

    可能的原因是：                                                。

    （3）你想探究的问题是：                                          。

    思考与应用：

    “物质的性质在一定程度上决定着它的用途”请你判断钛有哪些用途？(要求两条)

                                 ；                             。             


    （1）钛的金属活动性比铁强（或铁的金属活动性比钛强）（1分）

         将钛放入硫酸亚铁溶液中（1分）

    （或将铁和钛分别放入稀盐酸中；或将铁放入钛的化合物溶液中）

         钛的表面有黑色物质生成（1分）

    （或钛产生的气泡比铁块；或无明显现象）    （合理答案给分）

    （2）钛的表面易形成致密的氧化物保护膜（1分）

    （3）钛和铝的金属活动性哪一种强？（1分）（或其它合理答案）

    （4）制人造骨 ；飞机、飞船等航空工具（2分 每空一分）


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗(    )

    A. 放置在外焰部分被烧黑最重          B. 均匀地被烧黑

    C. 放置在内馅部分被烧黑最重          D. 放置在焰心部分被烧黑最重

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任．为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是（　　）

    ①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车          ②将废旧电池深埋地下

    ③控制烟花爆竹的燃放     ④垃圾分类回收    ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放

    　

    A．

    只有①②④

    B．

    只有①③④⑤

    C．

    只有①③⑤

    D．

    只有②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：

    反应前物质的质量/ g

    反应后物质的质量/ g

    Cu – Zn合金

    稀硫酸

    滤液

    4.0

    10

    11.26

    （1）Cu – Zn合金属于           材料（“金属”或“有机合成”）

    （2）该合金中除Cu、Zn以外的其他成分不与稀硫酸反应，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量分数。写出必要的计算过程。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是  （    ）

    A．化学反应基本类型

    B．化学与生活

    ① 化合反应4P+5O22P2O5

    ② 分解反应H2CO3=H2O+CO2↑

    ③ 置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑

    ④ 复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O

    ① 除去餐具油污——用洗洁精乳化

    ② 人体缺乏维生素A——引起夜盲症

    ③ 干冰——用于人工降雨

    ④ 鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味

    C．化学实验数据记录

    D．化学中常见的“三”

    ① 用10 mL量筒量取7.25 mL水

    ② 用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2

    ③ 用托盘天平称取5.6 g铁粉

    ① 煤、石油、天然气——三大化石燃料

    ② 塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料

    ③ 分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述正确的是                                        （　　）

    　  A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

    　  B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

    　  C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

    　  D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是 （    ）

       A．氧气、碳酸钙、空气                    B．氢气、硫酸钠、水

       C．甲烷、食盐、冰水                       D．金刚石、熟石灰、石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列鉴别两种不同物质的方法中错误的是【    】

    待鉴别的物质

    鉴别的方法

    A

    羊毛与涤纶

    燃烧，闻气味

    B

    烧碱与硝酸铵

    加水，测量液体的温度变化

    C

    铝与铝合金

    相互刻划

    D

    氯化铵与硫酸铵

    加熟石灰，研磨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢氧化镁作为阻燃剂的主要成分被广泛用于橡胶和塑料行业。当环境温度达到380℃时，氢氧化镁开始受热分解释放出来水蒸气，同时生成氧化镁。氧化镁是一种耐高温材料，可形成类似陶瓷物一样起到屏蔽作用的保护层。

    （1）请写出该种阻燃剂主要成分的化学式：_________。

    （2）请写出氢氧化镁受热分解的化学方程式：___________________________。

    （3）氢氧化镁能做阻燃剂的原因是_________。

    ①隔绝空气         ②使温度降低到着火点以下        ③清除可燃物

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