现有下图所示实验装置,请回答下列问题
(1)图中e、f仪器的名称:e ,f 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是 (填字母A、B、C、D),反应的化学方程式是 。反应前后,二氧化锰的质量 (“不变”或“变大”或“变小”)。
(3) 用块状固体和液体常温下制取气体时,用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 。观察图C装置,气体制取处于 (填“进行”或“停止”)中。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为 ,该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。若用D装置来收集生成的氧气,气体应从 (填g或h)通入。
(1) 试管 长颈漏斗 (2) A 2KClO32KCl + 3O2 ↑ 不变
(3) 随开随用,随关随停(随时控制反应的发生和停止) 进行
(4) 2H2O2 2H2O + O2 ↑ 不能 g
【解析】
试题分析:(1)根据实验室常用仪器回答,图中仪器e的名称是试管,仪器f的名称是长颈漏斗。
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下,分解生成氯化钾和氧气,故反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑;所以需要“固体加热型”气体制取装置,故选A;由于二氧化锰是该反应的催化剂,故反应前后,二氧化锰的质量不变。
(3)由于C装置中有个带孔的隔板,能起到隔绝固液体的作用,故使用该套装置制取气体的突出优点是:可以随时控制反应发生或停止;由于图C装置中的固液体混合在一起,所以反应正在进行。
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,故反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,由于二氧化锰是粉末状的,而“多孔隔板用来放块状固体”,故无法实现固液体分离,故不能选用C装置来控制反应发生或停止;由于氧气的密度比空气大,故能用向上排空气法收集,若用装置D进行“排空气法”收集氧气,则氧气应从较长的导管g进入,从下面向上将空气从较短的导管排出。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式
点评:熟记氧气的实验室制法、原理和操作注意事项,是解题的关键;此外,本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省无锡市北塘区九年级中考模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:探究题
现有下图所示实验装置,请回答下列问题
① ② ③ ④
⑴图中f仪器的名称:f 。
⑵用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是 (填序号①或②或③或④),反应的化学方程式是 。在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹 部位(填A或B或C)。若用装置④进行排水法收集氧气,正确的操作是 。
⑶用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替装置②的优点是 。
观察装置③的反应,判断气体制取处于 (填“进行”或“停止”)中。
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科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2013年单元测试卷(宜昌市上海中学)(解析版) 题型:选择题
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省湛江一中九年级(下)第7次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中化学 来源:中考化学试题分类卷(五)(解析版) 题型:选择题
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