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    图甲和图乙所示的实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

    小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；           ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；           ④通空气时，热水中的白磷燃烧。

    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（   ）

    A．①②                      B．③④                       C．②④                      D．①④

    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?烟台）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件．经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

    （1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是
    铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
    铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
    ．
    （2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）
    ③④
    ③④
    ；
    能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是
    ②④
    ②④
    ．
    （3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理．图甲与图乙所示实验相比，
    乙
    乙
    （填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26．小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件．经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．
    （1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是
    铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
    铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
    ．
    （2）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理．图甲与图乙所示实验相比，
    乙
    乙
    （填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件．经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

    （1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是
    铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
    铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
    ，写出白磷燃烧时的化学方程式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ；
    （2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
    ④通空气时，热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是
    ③
    ③
    和
    ④
    ④
    （填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是
    ②
    ②
    和
    ④
    ④
    ．
    （3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理．图甲与图乙所示实验相比，
    乙
    乙
     （填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省福州外国语学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______．
    （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）______；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）______．
    （3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化．图甲与图乙所示的实验相比，______（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求．

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    科目：初中化学 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广州赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

    图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______．
    （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）______；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）______．
    （3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化．图甲与图乙所示的实验相比，______（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求．

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