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请应用“物质性质决定用途”的规律,完成下表:

物质化学式

性    质

用    途

例子

CO2

在一定温度下能形成固体

制作干冰,用于人工降雨

(1)

在空气中可燃烧

可作为火箭发射燃料

(2)


考点:

常见气体的用途..

专题:

物质的性质与用途.

分析:

根据氢气的可燃性和氧气的助燃性回答本题.

解答:

解:氢气具有可燃性,在空气中能够燃烧,由于氢气燃烧放出的热量多,同体积的气体中质量轻常用来作为火箭发射燃料;氧气可以支持燃烧,可以利用这一点进行富氧炼钢.

故答案为:

物质化学式

性    质

用    途

例子

CO2

在一定温度下能形成固体

制作干冰,用于人工降雨

(1)

H2

在空气中可燃烧

可作为火箭发射燃料

(2)

O2

氧气能支持燃烧

富氧炼钢

点评:

解答本题关键是要熟记常见气体的性质和用途,知道性质决定用途,用途反应其性质.

 

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氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是

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将CO2和CO的混合气体20g,通过足量的灼热的氧化铜后,气体质量变为28g,则混合气体中CO的质量分数为(     )

A、40%        B、50%        C、60%        D、70%

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作能达到预期目的是(  )

 

A.

用排水法收集氧气

B.

用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体

 

C.

用托盘天平称取3.27gNaCl固体

D.

用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )

 

A.

甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低,也由此可推出灭火的方法

 

B.

乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性

 

C.

丙实验既可以说明二氧化碳溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性

 

D.

丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:

(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是  

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用  来区分硬水和软水,常用  的方法来降低水的硬度.

(3)右图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式 

(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是  (填序号)

A.公共场所不用随手关水龙头;B.洗完菜的水用来浇花;C.不间断放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作错误的是

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元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是                                      (    )

A、该元素的原子序数为18

B、该元素的原子核外有18个电子

C、该元素属于金属元素

D、该元素的相对原子质量为39.95

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子.

请根据如图回答下列问题:

(1)其中表示构成化合物的分子是图  (填编号),图  (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是  

(2)图①中的分子  (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.

(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式  

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