分析 依据实验现象分析二氧化碳的性质,并据其性质确定其用途:二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大,二氧化碳能够和石灰水反应产生碳酸钙沉淀.
解答 解:(1)根据题意,由图可知:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大,据此性质,二氧化碳可用于灭火.
故答案为:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;不燃烧、不支持燃烧;密度比空气大;灭火;
(2)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,导致试管内的溶液变浑浊,二氧化碳参与反应导致试管内的压强变小,液面会上升;
故答案为:试管内的溶液变浑浊、液面会上升;二二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水,管内气体的减少而使烧杯内溶液进入试管.
点评 此题考查知识点的方式比较灵活,但并不是难题,同学们只要掌握二氧化碳的物理化学性质就可以顺利完成该题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应条件\浓度 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 10% H2O2 | 5% H2O2 |
无催化剂、不加热 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 |
无催化剂、加热 | 360 | 480 | 540 | 720 |
MnO2催化剂、不加热 | 10 | 25 | 60 | 120 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中燃烧,有白烟产生 | |
B. | 细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,产生黑色固体 | |
D. | 蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑦⑧ | B. | ①③⑤⑧ | C. | ①⑥⑦⑧ | D. | ③⑤⑥⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要贵 | |
B. | 回收铝饮料罐可以节约金属资源 | |
C. | 回收铝饮料罐可以减少对环境的污染 | |
D. | 回收铝饮料罐可以节约能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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