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    把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（ ）

    A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.泥沙

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第三节基础练习 题型：单选题

    有100g10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的方法是（ ）

    A.把溶液的量倒掉一半

    B.溶质的质量增大一倍

    C.将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合

    D.蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半

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    科目：初中化学 来源：重庆市九龙坡区重庆实验外国语学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（　　）

    A. 蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成

    B. 蔗糖中含有45个原子

    C. 蔗糖中氢元素的质量分数最高

    D. 蔗糖的相对分子质量为342g

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节基础练习 题型：填空题

    甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示．据图回答：

    （1）50℃时，乙物质的溶解度是_____g；

    （2）温度为t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙＞甲＞丙，t的取值范围是_____．

    （3）20℃时要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是_____；温度/℃

    （4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最少的是_____．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节基础练习 题型：单选题

    下列关于溶液叙述正确的是（ ）

    A.溶液是只能有一种物质作溶质的混合物

    B.溶质和溶剂混合时最初是混合物,等溶质全部溶解后就变为澄清、透明的纯净物了

    C.溶液是无色、均一、稳定、透明的混合物

    D.溶液是一种物质或一种以上的物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节基础练习 题型：单选题

    如表是同学们做溶液形成的实验记录，以下说法不正确的是（ ）

    溶质

    碘

    高锰酸钾

    溶剂

    水

    汽油

    酒精

    水

    汽油

    溶解性

    不溶

    易溶

    可溶

    易溶

    不溶

    A.溶液都是均一、稳定、无色的混合物

    B.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗

    C.水、汽油、酒精都可以作溶剂

    D.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节基础练习 题型：单选题

    将少量下列调味品加入水中，不能形成溶液的是

    A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

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    科目：初中化学 来源：湖北省鄂州市梁子湖区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验不能达到实验目的的是

    A.图1，区分硬水和软水

    B.图2，探究CO2与水的反应

    C.图3，探究接触面积对反应速率的影响

    D.图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节中档难题提升题 题型：科学探究题

    探究（1）：碳酸氢钠（NaHCO3）俗名小苏打，常用于食品和医学工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠进行加热，发现有气泡，同时还剩余白色固体．他们对白色固体进行探究．

    （提出问题）这白色固体是什么？

    （查阅资料）碳酸氢钠受热易分解生成水、二氧化碳和一种常见的固体．

    （提出猜想）

    猜想1：白色固体是碳酸钠，

    猜想2：白色固体是氢氧化钠

    猜想3：白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物

    （实验探究）

    兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分，进行了如下实验，请填写下表：

    实验方案
     

    实验现象
     

    结论
     

    步骤一：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量的中性氯化钙溶液，过滤．
     

    产生白色沉淀
     

    猜想1成立
     

    步骤二：取滤液少许，往滤液中滴入：①　 　
     

    ②　 　
     

    （实验总结）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式③　 　．

    探究2：某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中，实验并非如想象的有红色铜析出，而是生成一种蓝色沉淀．同学们非常好奇并进行实验探究．

    （提出问题）金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？

    （查阅资料）钠是非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，并放出气体，生成的溶液显碱性

    （提出猜想）

    猜想1：钠先与水反应生成氢气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀；

    猜想2：钠先与水反应生成某气体和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀；

    （实验探究）

    实验一：同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中，点燃生成的气体，听到“噗”的一声后燃烧起来；

    实验二：在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀．

    （实验总结）

    ①两个猜想中的“某碱”是　 　，猜想2中生成的气体是　 　；

    ②水与金属钠反应的化学方程式　 　．

    ③请你判断猜想　 　成立．

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