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2.(1)下列氮肥含氮量由高到低的排列顺序是:③①②(用序号表示)
常见氮肥①NH4NO3②NH4HCO3③CO(NH22
相对分子质量807960
(2)治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO和CO反应生成N2和CO2,写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC.(填序号)
A.酸雨    B.温室效应      C.雾霾.

分析 (1)根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析解答.
(2)根据一氧化碳和一氧化氮经过催化作用生成二氧化碳和氮气进行分析;
(3)根据燃煤对环境的影响来分析.

解答 解:(1)在硝酸铵中,NH4NO3-----2N
                                      80            28
在碳酸氢铵中,2NH4HCO3-----2N
                             158          28
在尿素中,CO(NH22------2N
                      60                  28
由此可见,尿素中氮元素的含量最高,碳酸氢铵中氮元素的含量最低.故填:③①②.
(2)一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成氮气和二氧化碳,化学反应方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2.故填:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质,还能产生大量的灰尘,生成的二氧化碳能形成温室效应,生成的二氧化硫能形成酸雨,产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物;故答案为:ABC.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.要注意用简便的方法来解决实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.美国化学家R.F.Heck因在有机化学领域发现如下Heck反应而获得2010年诺贝尔化学奖. 其具体反应示例为:
C6H5-Br十H-CH-CH-CH3$→_{碱}^{Pd}$C6H5-CH-CH-CH3+HBr
该反应类似于无机反应中的(  )
A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.规范的实验操作是实验成功的关键.下列实验操作错误的是(  )
A.  
过 滤
B.
溶解
C.
取固体药品
D.
蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某化学兴趣小组利用如图1(A-E)装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已满.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A(填图1字母).
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既用于制取气体,又用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是b(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的是(  )
A.②与①能形成化合物MgCl2
B.①③属同种元素
C.②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似
D.④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个铜原子;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:

该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反应类型属于置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学用语既能描述宏观物质,也能表达其微观的变化.
(1)下列符号能表示2个氢原子的是B(填写序号,下同),能表示保持水的化学性质的微粒是C.
A.H2  B.2H     C.H2O     D.2H2O
(2)物质Sb2O3是一种重要的阻燃剂.Sb2O3中Sb元素的化合价为+3.
(3)看图回答问题:

①图1描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中C处应填入的化学式为H2O;
②图2表示反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.2013年6月,“神州十号”与“天宫一号”成功交会对接.
(1)发射卫星的火箭常使用液氢作为燃料,写出氢气燃烧的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)航天航空关于使用一种“碳纤维材料”是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维制成的,它是一种B.
A.金属材料B.复合材料C.合成材料
(3)人造卫星中安装有燃料电池,燃料电池可以直接将化学能转化为电能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图所示的是初中化学中的一个重要实验.请回答下列问题:
(1)实验前首先要进行的操作是检查装置的气密性.
(2)冷却后,松开止水夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的1处(填1、2、3、4).
(3)用电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的测量的结果更准确,推测主要原因是不需要拔开橡皮塞,空气不会逸出,测量更精确.

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同步练习册答案