下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
科目：初中化学 来源：2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是 ；
（2）小雯采用区别纯水和硬水的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）： ；
（3）小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中，产生了少量气体。
[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳；
[设计实验]①将生成的气体通入 中，观察到 的现象，证明产生的气体是二氧化碳；
[反馈与应用]通过上述实验得到启发，在家里可用 方法降低水的硬度。
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科目：初中化学 来源：2017届四川省自贡市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图：
该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应化学表达式为 ，打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
（3）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ 。
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科目：初中化学 来源：2017届四川省自贡市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化学 来源：2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷（解析版） 题型：填空题
用下列序号填空：①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发皿 ⑥锥形瓶⑦集气瓶⑧量筒
能直接加热的玻璃仪器有 ；
吸取或滴加少量液体的仪器 ；
不能直接加热的玻璃容器有 。
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科目：初中化学 来源：2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷（解析版） 题型：选择题
在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（ ）
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片
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