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按要求将相应物质的化学式填写在题目空白处:
(1)煤可以在空气中燃烧,说明空气中含有
 

(2)空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有
 

(3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有
 

(4)盛有冰水的杯子放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,化学式的书写及意义
专题:空气与水
分析:对比氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等气体的性质和用途,根据用途判断物质,用化学式表示出来.
解答:解:(1)氧气能支持燃烧,因此煤可以在空气中燃烧,其化学式为:O2
(2)氮气可用于制取氮肥,化学式为N2
(3)空气中的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,化学式为CO2
(4)盛有冰水的杯子放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有水蒸气,化学式为H2O;
故答案为:(1)O2
(2)N2
(3)CO2
(4)H2O
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题:
按要求填写下列内容:
实验过程或方法实验现象结论或解释
Ⅰ.
导管口A处有气泡冒出

 

Ⅱ. 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中

 
该反应的化学方程式式为

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳应选用的仪器是(  )
A、集气瓶、锥形瓶、水槽、导气管
B、长颈漏斗、集气瓶、水槽、带导管的橡皮塞
C、酒精灯、试管、集气瓶、漏斗
D、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组利用图中仪器或装置进行气体制备,回答有关问题.

(1)写出仪器a、b的名称
 
,用装置A制取氧气的化学反应方程式为
 

(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的
 
(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.
(3)实验室制取氧气时若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:将
 
,若木条复燃证明氧气已满.手机氧气时可用E装置收集的原因是
 

(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+CO2
C、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
D、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是(  )
A、使用清洁能源代替煤和石油
B、实施绿化工程,防治扬尘污染
C、分类回收垃圾,并露天焚烧
D、使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市政府于去年年底提出了加快工业化进程的目标.在发展工业的同时,必须加强化学污染的防治.以下气体不属于空气污染的是(  )
A、臭氧B、一氧化碳
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小明配制100g溶质质量分数为15%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.

(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、
 
 
、玻璃棒.
(2)图②、图③表示的操作步骤分别是
 
 

(3)图③中玻璃棒的作用是
 
.配制时需称量氯化钠
 
g;量取水最好选择
 
的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL);若量水时仰视量筒刻度,所配溶液的溶质质量分数将会
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)向100g该溶液中加入200g 水,所得溶液的溶质质量分数为
 

(5)将100g该溶液与100g 5%的氯化钠溶液混合,所得溶液的溶质质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气的主要成分是甲烷.由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是(  )
A、甲烷的相对分子质量是16g
B、甲烷中有4个氢原子
C、甲烷中碳的质量分数为20%
D、甲烷是由甲烷分子构成

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