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某同学要净化一杯浑浊的水.
(1)向浑浊的水中加入一定量的明矾,搅拌后静置一段时间,观察到现象______,
(2)实验室现有下列仪器和用品要过滤上述混合物,必须用到的是______.
①试管 ②烧杯 ③铁架台 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥滤纸 ⑦量筒
过滤后,所得的滤液仍显浑浊,请你帮助分析可能的原因______.(任写一点)
(3)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.通过化学学习,我们知道区别硬水和软水的方法是______,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是______.
(4)你认为下列行为会造成内河水质下降的是______.(填标号)
A.在河边种植花草树木 B.居民将生活污水直接排入内河 C.将垃圾倒入内河中
(5)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水.根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法______、______.利用“中水”的实际意义是______.
(1)明矾溶于水形成胶体溶液,可以使水中悬浮小颗粒凝聚而加快沉淀,因此可观察到:溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀;
(2)过滤装置由铁架台、滤纸、烧杯和玻璃棒几种仪器组成;玻璃棒接触单层滤纸处,将滤纸捅破;液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊,所使用仪器不干净也会造成过滤后仍出现浑浊;
(3)区别硬水和软水的方法加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸;
(4)居民将生活污水直接排入内河和将垃圾倒入内河中会污染水资源,而在河边种植花草树木不会造成内河水质下降;
(5)中水是可在一定范围内再次使用的非饮用水,可见没有消毒和蒸馏,污水只要通过过滤和吸附两种方法就能得到中水,中水的利用能节约水资源;
故答案为:(1)溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀;
(2)②③⑤⑥;液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊;
(3)加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;煮沸;
(4)A;
(5)过滤、吸附;节约水资源.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

14、某同学要净化一杯浑浊的河水.
(1)该同学向水中加入一定量的明矾粉末,搅拌溶解后静置一段时间,可以观察到的现象是
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀

(2)要过滤上述混合物,必须用到的仪器有
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒

(3)过滤完后,该同学发现水仍然浑浊,请帮助他分析原因.
玻璃棒接触单层滤纸处,将滤纸捅破;液面高于滤纸边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学要净化一杯浑浊的河水.
(1)河水是
混合物
混合物
;(填“纯净物”或“混合物”)
(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)
②③⑤⑥
②③⑤⑥
.①试管 ②烧杯 ③铁架台(带铁圈) ④酒精灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸发皿
(3)该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是
引流
引流
,如要进一步使水净化,则可继续进行
蒸馏
蒸馏
.(填“吸附”或“蒸馏”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学要净化一杯浑浊的河水.
(1)向河水中加入一定量明矾粉末的作用是
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀

(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)
②③⑤⑥⑦⑧
②③⑤⑥⑦⑧
.①试管 ②烧杯 ③铁架台  ④酒精灯  ⑤滤纸  ⑥玻璃棒  ⑦铁圈  ⑧漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学要净化一杯浑浊的水.
(1)向浑浊的水中加入一定量的明矾,搅拌后静置一段时间,观察到现象
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀

(2)实验室现有下列仪器和用品要过滤上述混合物,必须用到的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥

①试管 ②烧杯 ③铁架台 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥滤纸 ⑦量筒
过滤后,所得的滤液仍显浑浊,请你帮助分析可能的原因
液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊
液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊
.(任写一点)
(3)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.通过化学学习,我们知道区别硬水和软水的方法是
加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(4)你认为下列行为会造成内河水质下降的是
A
A
.(填标号)
A.在河边种植花草树木 B.居民将生活污水直接排入内河 C.将垃圾倒入内河中
(5)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水.根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法
过滤
过滤
吸附
吸附
.利用“中水”的实际意义是
节约水资源
节约水资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了淮河供水一期工程开工动员誓师大会.
(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏
,发生化学变化的是
消毒
消毒

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常常用
煮沸
煮沸
方法来降低水的硬度;
(3)某同学要净化一杯浑浊的河水,先向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后静置一段时间,然后过滤,得到的“水”是混合物,因为
水中溶有可溶物如明矾等
水中溶有可溶物如明矾等

(4)若过滤过程中出现下列错误操作可能产生的后果
①滤纸未与漏斗内壁紧贴
过滤速度慢
过滤速度慢
②未用玻璃棒引流待滤液
液体溅出或冲破滤纸
液体溅出或冲破滤纸

③过滤时待滤液高于滤纸边缘
液体仍然浑浊
液体仍然浑浊
,你准备如何补救
换一张滤纸再过滤
换一张滤纸再过滤

(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
B
B
(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头   B.洗完菜的水用来浇花    C.不间断放水刷牙.

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