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11.工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如图:

(1)由步骤①可判断FeCl3与铜反应生成的产物是CuCl2和FeCl2,请写出FeCl3与铜反应的化学方程式2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(2)步骤②加入过量的铁粉,铁与滤液中的FeCl3也发生了步骤①类似的化学反应,请模仿写出FeCl3与Fe发生的化学反应方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2.步骤②中发生的置换反应方程式为Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
(3)步骤③加入盐酸,充分搅拌,当观察到没有气泡冒出现象时,说明滤渣只剩铜.
(4)步骤②③所得FeCl2可与一种单质A发生化合反应生成FeCl3,实现循环利用,根据质量守恒定律可推测A的化学式为Cl2

分析 (1)根据化学方程式的书写方法来分析解答;
(2)根据化学反应的原理、化学方程式的写法以及置换反应的概念来分析;
(3)由于加入的铁粉是过量的,所以在加入盐酸时铁要和盐酸反应,可以据此答题;
(4)根据质量守恒定律来判断分析并作出解答.

解答 解:(1)FeCl3与铜反应生成的CuCl2和FeCl2,化学方程式为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;故填:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(2)铁与滤液中的FeCl3也发生了步骤①类似的化学反应,即铁和氯化铁反应生成氯化亚铁;因为在金属活动顺序中,铁排在铜前面,所以铁能与氯化铜发生置换反应生成铜和氯化亚铁;故填:Fe+2FeCl3=3FeCl2;Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
(3)铁能与盐酸反应生成氢气,而铜不与盐酸反应,故当观察到没有气泡产生,说明剩余的是铜,故填:没有气泡冒出;
(4)根据质量守恒定律可以知道生成的物质为氯化铁,氯化亚铁和铁不能反应,所以只能是氯化亚铁和氯气的反应.故填:Cl2

点评 熟练掌握金属活动性顺序及其应用,通过对实验结果、实验流程图的分析,获得对问题的判断,体现运用基础知识分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2016年我国再次启动登月工程,并将对月球进行勘探,中国人有望实现真正的“嫦娥奔月”.
(1)登月着陆器以液氢、液氧做推进剂.工业上制取氧气、氢气方法有:
①分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的沸点不同进行分离的;
②水电解法制氢气:在水电解器的两极上生成氢气和氧气的体积比为2:1;
③水煤气法制取氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO.反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
④氢能是理想的能源,但从上述两种制法看,还不能广泛使用的原因是制取氢气需要消耗大量的能源.
(2)在月球页岩中有丰富的铁橄榄石(主要成分是FeSiO4),铁橄榄石中铁元素的化合价是+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得密闭容器内仍然是这四种物质,反应前和反应后各自的物质的质量见表:
物质
反应前质量(g)4.88.4201.6
反应后质量(g)待测14106
下列说法不正确的是(  )
A.该反应类型属分解反应
B.物质丙一定是化合物
C.甲一定为该反应的催化剂
D.反应生成的乙与丁的质量比为14:11

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于胶头滴管的使用正确的是(  )
A.取液后的滴管,应平放在实验台上
B.为了避免交叉污染,滴瓶上的滴管只能“专管专用”,使用后立即用水清洗
C.为了避免试液流出管外,滴管要伸入管口滴液
D.为避免沾污滴管,使用后的滴管不要放在实验台上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关溶液的叙述错误的是(  )
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
D.溶液中的溶剂只能是水

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.工业生产中利用乳酸钙[(C3H5O32Ca])和氯化亚铁为原料生产乳酸亚铁[(C3H5O32Fe•2H2O]和医用二水氯化钙晶体[CaCl2•2H2O],制备流程如图:

(1)实验室用铁与氯化铁反应制备氯化亚铁时原子利用率为100%,写出该反应的化学方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2
(2)制备流程中,操作1、2、3都用到一种相同的仪器是玻璃棒,操作3的名称是蒸发结晶.
(3)滤液b中加盐酸的目的是调节溶液至中性或除去多余的氢氧化钙.
(4)沉淀a用乙醇而不水洗涤的原因是防止乳酸亚铁晶体溶于水.
(5)沉淀a需要在低温真空中进行干燥,你由此能推出乳酸亚钾晶体的化学性质有高温下易分解(或在空气中易与氧气反应)(任写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置.沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽.
(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心腐蚀标签
(3)实验剩余的药品放回原瓶.污染药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我市部分水域曾出现过水华的现象,其原因是水中某些营养元素含量过高,导致藻类疯长.
(1)某种藻类的主要化学成分为C106H263O110N16P,其分子中H、N原子的个数比为263:16,你认为导致藻类疯长的两种元素是N和P.(填写元素符号)
(2)各种生物体内都含有水,我们的生产和生活也离不开水,水在工业可以用来炼钢、进行设备的冷却等,农业上可以用来灌溉农田等,生活中可以用来洗衣服.
但是随着工农业的发展,水体不断受到污染,其主要来源主要是(请举两例)
工业废水的任意排放,、生活污水的任意排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示.已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)

请回答:
(1)写出A、D、F的化学式:AO2、DH2SO4、FH2O.
(2)写出C物质的一种用途用于洗涤剂的生产等,D与E反应的化学方程式是Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(3)图中物质相互间发生的反应.未涉及的基本反应类型是置换反应.

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