分析 (1)根据化学方程式的书写方法来分析解答;
(2)根据化学反应的原理、化学方程式的写法以及置换反应的概念来分析;
(3)由于加入的铁粉是过量的,所以在加入盐酸时铁要和盐酸反应,可以据此答题;
(4)根据质量守恒定律来判断分析并作出解答.
解答 解:(1)FeCl3与铜反应生成的CuCl2和FeCl2,化学方程式为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;故填:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;
(2)铁与滤液中的FeCl3也发生了步骤①类似的化学反应,即铁和氯化铁反应生成氯化亚铁;因为在金属活动顺序中,铁排在铜前面,所以铁能与氯化铜发生置换反应生成铜和氯化亚铁;故填:Fe+2FeCl3=3FeCl2;Fe+CuCl2═Cu+FeCl2;
(3)铁能与盐酸反应生成氢气,而铜不与盐酸反应,故当观察到没有气泡产生,说明剩余的是铜,故填:没有气泡冒出;
(4)根据质量守恒定律可以知道生成的物质为氯化铁,氯化亚铁和铁不能反应,所以只能是氯化亚铁和氯气的反应.故填:Cl2.
点评 熟练掌握金属活动性顺序及其应用,通过对实验结果、实验流程图的分析,获得对问题的判断,体现运用基础知识分析问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 4.8 | 8.4 | 20 | 1.6 |
反应后质量(g) | 待测 | 14 | 10 | 6 |
A. | 该反应类型属分解反应 | |
B. | 物质丙一定是化合物 | |
C. | 甲一定为该反应的催化剂 | |
D. | 反应生成的乙与丁的质量比为14:11 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取液后的滴管,应平放在实验台上 | |
B. | 为了避免交叉污染,滴瓶上的滴管只能“专管专用”,使用后立即用水清洗 | |
C. | 为了避免试液流出管外,滴管要伸入管口滴液 | |
D. | 为避免沾污滴管,使用后的滴管不要放在实验台上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液是均一、稳定的混合物 | |
B. | 固体NaOH溶于水时,溶液温度升高 | |
C. | 一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 | |
D. | 溶液中的溶剂只能是水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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