分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,E装置收集氧气的方法是排水法进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,浓硫酸有吸水性进行分析;
(4)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是水槽;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,E装置收集氧气的方法是排水法,原因是:氧气不易溶于水,当观察到集气瓶口有气泡冒出现象时,说明氧气已收满;
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选择的发生装置是B,浓硫酸有吸水性,所以欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F;
(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以G中集气瓶底部盛有少量水的原因是:防止热的熔融物溅落炸裂瓶底,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.
故答案为:(1)长颈漏斗,水槽;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气不易溶于水,集气瓶口有气泡冒出;
(3)B,浓硫酸;
(4)防止热的熔融物溅落炸裂瓶底,红.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按生物类别区分鲫鱼、金鱼、鲸鱼、娃娃鱼 | |
B. | 按元素性质区分铁、碳、硫、磷 | |
C. | 按生态系统的成分区分空气、玉米、蚯蚓、蝗虫 | |
D. | 按导电性区分塑料、铜丝、橡胶、不锈钢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平秤取6.0g氯化钠 | |
B. | 用量筒量取94.0mL的水 | |
C. | 将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 | |
D. | 将配置的溶液装入试剂瓶中,贴上标签 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 两个氧分子:O2 | B. | 氢氧化铁的化学式:Fe(OH)3 | ||
C. | CO2中氧元素的化合价为+2价 | D. | 钙离子$\stackrel{+2}{Ca}$ |
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