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某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与
 
共同存在时发生化学反应的过程.
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
 

(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施
 
考点:金属锈蚀的条件及其防护
专题:金属与金属材料
分析:根据已有的知识进行分析解答,铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件,据此解答.
解答:解:(1)铁生锈是铁与氧气和水共同存在时发生的反应,故填:氧气和水;
(2)蒸馏水要事先煮沸,是为了除去溶解在水中的氧气,故填:除去水中的氧气;
(3)在铁制品表面刷漆能防止生锈,故填:刷漆.
点评:本题考查的是金属锈蚀的条件和防锈的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气中氧元素的化合价为0
B、一个二氧化硫分子是由一个硫原子和一个氧分子构成的
C、原子的质量主要集中在电子上
D、不带电的粒子只有原子、中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们知道许多化学物质可用于治疗疾病或辅助诊断疾病.
(1)用x射线检查肠胃疾病时要让患者服用“钡餐”,其主要成分是硫酸钡,硫酸钡属于
 
(填“酸”、“碱”或“盐”),它是由钡离子和
 
“填离子符号”构成的.
(2)硫酸钡可由Ba(OH)2溶液和稀硫酸反应制得,其反应的化学方程式为
 

(3)BaCO3也难溶于水,但不能用来做“钡餐”,因为BaCO3能与胃液中的盐酸反应生成BaCl2,BaCl2是重金属盐,易溶于水,使人中毒.若有人误服BaCO3而造成BaCl2中毒,可服用适量的硫酸钠解毒,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,实验室常用C制取B,变化①的现象是固体的颜色由黑变红.请回答下列问题:
(1)固体C的化学式:
 

(2)反应②的基本反应类型是:
 
;该反应过程中能
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)写出反应①的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是(  )
A、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C、红磷的量不足会影响实验结论
D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分据表回答下列问题:
清洁剂名称     洁厕灵    活氧彩漂   漂白精
功能有效清除污垢,
除异味
漂洗衣物,使
色彩更鲜艳
快速漂除
衣物污渍
有效成分        HCl    H2O2 NaClO
“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?
 

(1)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是
 
(用化学方程式表示);在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
 
,其反应的化学方程式为
 

(2)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合容易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能由金属和稀硫酸反应制取的是(  )
A、Al2(SO43
B、Fe2(SO43
C、MgSO4
D、FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法安全的是(  )
A、到山洞里探险时用火把照明
B、启用闲置的沼气池前先进行灯火实验
C、高层住房着火时,立即打开所有门窗
D、夜间发现家中煤气泄露,立即开灯查明泄露原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色变化是(  )
A、先变蓝后变紫
B、变红后颜色不再改变
C、先变无色后变红色
D、先变红色后变紫色

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